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在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点:
①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;
②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;
③假如没有了力的作用,物体将永远保持静止;
④假如没有了大气压强,人在地球上就不能吸气;
其中合理的是(  )
分析:(1)质量是物体的一种属性,与受不受引力无关;
(2)没有了摩擦意味着行驶的列车不再受阻力,故用极小的力就可改变列车的运动状态;
(3)力是改变物体运动状态的原因;
(4)人体内也存在压强,由于人体内外压强相等,所以人感觉不到.
解答:解:①物体内所含物质的多少叫质量,质量是物体的一种属性.不管有没有地球引力,物体所含的物质多少是不会发生变化的,所以物体的质量是仍然存在的;
②失去了摩擦力,列车运动时就没有了阻力,故给列车很小的力就可改变它的运动状态,即让列车由静止变为运动;
③没有了力,原来静止的物体将永远静止,原来运动的物体将永远保持匀速直线运动状态;
④没有了大气压强,人体内部的气压大于外部的气压,只能呼气,不能吸气.
故选A.
点评:本题综合考查了质量的特性、力和运动的关系、大气压等,解答本题需要用我们所学的物理知识去综合分析,是一道好题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?芜湖)在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点,其中合理的是:(  )
①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;
②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;
③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;
④假如没有了导体的电阻,导线将无法导电;
⑤假如没有了电磁波,我们将无法进行信息交流.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?北塘区二模)在一堂物理活动课上,小南长和小北塘同学正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是他们提出的五个具有代表性的观点:
①假如失去了重力,物体不会受到浮力;
②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;
③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;
④假如没有了导体的电阻,导线将无法导电;
⑤假如没有了介质,电磁波将无法传播.
其中合理的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论.下列是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论.以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是(  )

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