精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图,将粗细、长度相同的锰铜丝AB和镍铬合金丝CD接在同一电路中,发现连接锰铜丝时,灯泡较亮,电流表示数大实验说明了什么?

答案:锰铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻.
解析:

  连接在同一电路中灯泡亮度不同,电流表的示数不同,这说明锰铜丝和镍铬合金丝对电流的阻碍作用大小不同,电流小的阻碍作用大.

  关键是理解在同一电路中,导体对电流的阻碍作用越大,电流越小.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

12、如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:
步骤 M接 N接 电流/A
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和C F 0.8
(1)比较步骤
1和4
,得出结论:导体电阻大小与材料有关.
(2)比较步骤1和2(或4与5),得出结论:
当导体的材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越大

(3)比较步骤2和3(或5与6),得出结论:
当导体的长度、材料相同时,横截面积越大,电阻越小

(4)张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出安培表示数为0.7A,再与步骤1与4结果相比较,又悟出一个电流规律:
并联电路的干路电流等于各支路电流之和

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:
步骤 M接 N接 电流/A
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和C F 0.8
(1)比较步骤
1与4(2与5;3与6)
1与4(2与5;3与6)
,得出结论:导体电阻大小与材料有关.
(2)比较步骤1和2(或4与5),得出结论:
横截面积相同时,导线越长电阻越大
横截面积相同时,导线越长电阻越大

(3)比较步骤2和3(或5与6),得出结论:
长度相同时,横截面积越大电阻越小
长度相同时,横截面积越大电阻越小

(4)张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出安培表示数为0.7A,再与步骤1与4结果相比较,又悟出一个电流规律:
并联电路的总电流等于各支路电流之和
并联电路的总电流等于各支路电流之和

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:
步骤 M接 N接 电流/A
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和C F 0.8
(1)比较步骤1和2(或4与5),得出结论:
当材料和粗细相同时,长度越长,电阻越大
当材料和粗细相同时,长度越长,电阻越大

(2)比较步骤2和3(或5与6),得出结论:
当材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小
当材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小

(3)张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出安培表示数为0.7A,再与步骤1与4结果相比较,又悟出一个电流规律:
并联电路中,干路上的电流等于各支路上的电流之和
并联电路中,干路上的电流等于各支路上的电流之和

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某同学通过实验研究导体的电阻大小与哪些因素有关,他将同种材料制成的粗细相同的电阻丝分别连入同一电路中,并通过电流表的示数大小来判断导体的电阻大小,实验过程及现象如图(a)、(b)、(c)、(d)、(e)所示.

(1)比较图7(a)与(b)[或(a)与(c),或(b)与(c)]两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
当导体的材料、粗细、温度相同时,长度越长,电阻越大
当导体的材料、粗细、温度相同时,长度越长,电阻越大

(2)比较图7(c)与(d)[或(c)与(e),或(d)与(e)]中电流表示数的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
当导体的材料、粗细、长度相同时,温度越高,电阻越大
当导体的材料、粗细、长度相同时,温度越高,电阻越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某同学为了探究物体发声时,发声体音调高低与物体本身的哪些因素有关,他选择了四根钢丝:甲和乙一样长,甲比乙粗;乙和丙一样粗,乙比丙长;丙和丁长短、粗细一样.如图所示,将甲、乙、丙、丁固定在一平木板上,其中甲、乙、丙的松紧程度一样,丁稍为松驰一些,其探究步骤如下:

(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动
钢丝时的音调高,得出了结论:在弦的松紧度、长度相同时,发声体音调高低与弦的
粗细
粗细
有关.
(2)为了探究发声体音调高低与弦的长度有关时,他应用同样大小的力先后拨动
乙、丙
乙、丙
两根钢丝.
(3)先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁,可以得出相应的结论是:
在弦的长度、粗细相同时,发声体音调高低与弦的松紧度有关
在弦的长度、粗细相同时,发声体音调高低与弦的松紧度有关

查看答案和解析>>

同步练习册答案