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    【题目】按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是

    A. 可能L1短路

    B. 可能L2短路

    C. 可能V1和V2所选量程不相同，L1短路

    D. 可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好

    【答案】AD

    【解析】

    A．若Ll短路，电路中只有L2接入电路中，则电压表V1和V2测的都是电源电压（或都测L2两端电压），若两电压表使用量程相同，则两表指针会指在同一位置，符合题意；

    B．若L2短路，V2没示数，V1测的仍是电源电压，V1有示数，不符合题意；

    C．若Ll短路，V1和V2都测量L2两端电压，所用量程不同时，指针位置不可能完全一样，与题意不符；

    D．电路完好时，V1测的是电源电压，V2测的是L2两端电压，而串联电路中总电压等于各部分两端电压之和，而两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2用的是小量程，符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】另一小组的小华发现她的灯泡和其他组的灯泡不一样，只标了额定电流I0，她想测量该灯的额定功率，发现电流表已经坏了．于是向老师借了一个阻值为R0的定值电阻（阻值已知）和一个单刀双掷开关，利用原有实验器材，设计了如图所示的电路图（部分器材未画出），顺利完成了实验．假如你是同组成员，请你帮助小华补全实验方案．

    （1）请在图中将部分器材补画完整；

    （_________）

    （2）闭合开关S1，_______；

    （3）闭合开关S1，将S2拨向另一触点，保持滑动变阻器的滑片不动，_______；

    （4）灯泡额定功率的表达式为：P=_______．(用所测物理量的符号表示) ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是一种公厕用的自动冲水装置原理图。已知P是一个浮筒，其底面积为S1＝100 cm2且足够高；Q是盖板，是一个比出水口略大的阀门(厚度不计)，其表面积为S2＝20 cm2，浮筒P与阀门Q之间用细杆相连，不计浮筒、阀门、轻杆的质量。通常情况下，供水管以滴漏形式向储水桶供水，当储水罐水位上升到20 cm时，浮筒即将通过轻杆将阀门拉起冲水，请计算，即将开始冲水时(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)：

    (1)阀门所受水的压强p为多少？

    (2)浮筒对阀门的拉力为多大？

    (3)浮筒浸入水中部分的深度H为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，比较它们吸热的情况。

    （1）在此实验中，由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，可通过测量_____来反应吸收热量的多少。除了图甲中所示的器材外，还需要增加的器材是_____。

    （2）经过思考，小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法：

    ①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的，吸热能力_____；

    ②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化小的，吸热能力_____。（以上两空均选填“强或弱”）在物理学中，用_____表示不同物质的这种性质的差别。

    （3）由图乙可知，食用油的比热容与水的比热容相比较，_____的比热容大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验的装置如图甲所示。

    （1）在图甲实验装置中，存在的错误是______。

    （2）图乙是小天三次观察温度计示数时眼睛的位置，其中正确的是______（选填“1”“2”或“3”）。

    （3）改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中______（选填“变大”“变小”或“不变”），温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明水在沸腾过程中要______。

    （4）实验过程中，小天将实验数据填入表中如图所示，由实验数据得出结论：水的沸点为______℃，由数据可知，烧杯内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压。

    （5）由实验数据表可以得出：水沸腾时的特点是______。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    98

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室有一小灯泡，上面标有2.5V字样，为测定其额定功率，小明设计了图甲所示电路，并找到合适器材进行实验。

    （1）根据如图甲电路图，请你用笔画线代替导线，将图乙实物图补充完整。

    （_____）

    （2）调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡额定电流为_____A，额定功率为_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失。下列选择正确的是

    A. 对比甲乙两图，如果燃料2的热值较高，最终乙图液体内能较大

    B. 对比甲丙两图，如果液体b比热容比液体a大，那么要升高相同温度，甲图装置需要时间较长

    C. 对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容

    D. 对比乙丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

    （1）请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整___________

    （2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是_______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）

    A．电流表内部断路了 B．灯泡的灯丝断了

    C．灯座内部出现了短路 D．滑动变阻器的电阻线断了

    （3）排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为_____A，小灯泡的额定功率为________W。

    （4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向_______（选填“左”或“右”）端滑动。

    （5）测量小灯泡的电功率________（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是______________。

    （6）图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该电路主要是由于所测___（选填“电压”或“电流”）值偏大引起小灯跑电功率偏大的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明一家今年回陕北老家过年，在车上，小明拿着爸爸的手机不停地拍着照片，记录沿途美丽的雪景，到了老家，一下车，小明心想：我要从院外一直拍到家里（室内），记下这浓浓的年味，可是刚拍到院子里，手机就没电关机了，可他印象中下车时手机还有30%的电量，这时爸爸过来说：我手机用了快3年了电池不行了，而且外面温度这么低，电池的电量下降的会更快，所以就没电关机了，小明想：电池的电量与使用时间和温度有关系吗？

    开学后，在老师的帮助下做了如下实验：电量就是电池容量，是指电池在25℃时存储电量的大小。电池容量的单位是“Ma．h”，中文名称是毫安时（还有另个单位“Ah”，中文名是安时，1Ah＝1000mAh）

    猜想一：电池容量与使用时间有关

    猜想二：电池容量与温度有关

    （1）小明借来妈妈前几天刚买的新手机和爸爸的旧手机，在相同的环境温度下给它们都充满电，同时开始播放同一部电影，1.5个小时过后，新手机剩余电量85%，旧手机剩余电量41%．于是他得出结论：在温度相同时，电池使用时间越长，电池容量越小，你认为这一结论对吗？_____（填“对”或“不对”）为什么？_____

    （2）小明想拆下手机电池进行猜想二的实验，但发现无法拆卸，于是找来家里强光手电筒上的充电电池，如图所示：

    a．充电电池充电时，将电能转化为_____能：理想情况下，一节这种电池充满电所存储的电能为_____

    b．小明分别在25℃、5℃、﹣5℃、﹣15℃下进行实验。充放电在同一温度下进行，充电：利用原厂充电器充电，直到指示灯熄灭，表示充满：放电：利用手电筒灯泡放电，直到灯泡熄灭，为了缩短实验时间，将灯泡调至强光挡（10W）进行放电。（实验过程中，电池的使用时间相对于整个电池寿命中的使用时间可以忽略）25℃（室温）直接进行充放电，记录充电和放电时间：5℃、﹣5℃、﹣15℃利用冰箱提供，改造手电筒，将电池和灯泡通过导线分开连接，电池部分在冰箱内部灯泡部分在冰箱外部（原理如上图所示），分别记录三个温度下充电时间和放电时间。数据如下表所示：

    温度t/℃

    充电时间t/h

    放电时间t/h

    25

    6.66

    1.55

    5

    5.67

    1.29

    ﹣5

    5.07

    1.16

    ﹣15

    4.48

    1.03

    小明通过_____反映电池容量大小，分析表中数据可以得出的结论是_____

    （3）小明联想到国家近年大力推广的电动汽车，在冬季使用时是否也存在同样的问题呢？查阅资料后，小明发现确实如此，为了提高电池容量，从而提高电动汽车的续航能力。请你根据猜想二提出一个改进意见________。

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