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精英家教网在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中.
(1)请用笔画线,将图中的电压表连入电路中.
(2)连接好电路后,闭合开关前,应将变阻器的滑片滑到
 
端(填“a”或“b”),目的是
 

(3)闭合开关后,将变阻器的滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端,发现电压表的示数从0.4V升到2.8V.关于电压测量点的选择有以下三种方案:
甲方案:0.6V  1.0V  1.4V  l.8V  2.2V  2.6V;
乙方案:0.6V  1.0V  1.3V  1.5V  2.0V  2.6V;
丙方案:0.6V  1.6V  2.6V
你认为哪个方案正确?
 
.理由是:
 

(4)小超同学在连接完最后一根导线后小灯泡立即发光,且电流表的指针向左偏转.写出小超同学在实验中的两处错误:
a、
 

b、
 
分析:(1)根据电源电压确定电压表量程,把电压表并联在电阻两端,即可完成电路连接.
(2)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,根据电路图确定滑片的位置.
(3)探究电流与电压的关系,为了得出普遍规律,应进行多次实验,测出多组实验数据;为了便于处理实验数据,应使电压表的示数成倍变化或者等值变化.
(4)连接电路时,开关应断开;电流应从电表的正接线柱流入,负接线柱流出,连接电路时,要注意电表正负接线柱不要接反.
解答:精英家教网解:(1)电源由两节干电池组成,电源电压为1.5V×2=3V,因此电压表选0~3V量程,把电压表并联在电阻两端,电路图如图所示.
(2)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值;由电路图可知,滑动变阻器下面选择的是右端的接线柱,则当滑片滑到最a端时,滑动变阻器接入电路的电阻值最大,闭合开关前,滑片应置于a端.
(3)为得出普遍规律,应进行多次测量,为了便于处理实验数据,选取的电压值应成倍增加或者等值增加;甲方案测量数据多,测量值等值变化,甲方案正确;乙方案测量数据不是等值变化,不便于实验数据的处理;丙方案中,测量数据太少,不便于找出普遍规律.故选甲方案.
(4)连接完最后一根导线后小灯泡立即发光,说明连接电路时,开关没有断开;电流表的指针向左偏转,说明电流表正负接线柱接反了.
故答案为:(1)电路图如图所示.(2)a;保护电路;(3)甲;测量数据多,测量数据等值变化;
(4)连接电路时开关没有断开;电流表的正负接线柱接反了.
点评:本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、实验测量数据的设计、实验电路错误分析等问题;连接实物电路图时,要注意电表量程的选择,注意电表正负接线柱不要接反.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?黄埔区)在“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验中,小黄用自己设计的电路图进行实验,实验器材见图a所示.他采用改变电池个数的办法来改变电压,分别用定值电阻R1=10Ω和R2=15Ω进行了几次测量,记录的部分数据如下表.请你帮他探究和论证:
实验序列R/ΩU/VI/A
1101.50.15
2103.00.30
3104.50.45
4151.50.10
5153.0
6154.50.30
(1)根据实验序列6的数据,选择图中器材将实验电路连接好;
(2)图b是做实验序列4时,电流表的读数,请将其读数填入表中空格位置;
(3)根据实验序列1、2和3的数据可以看出
电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比
电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比

(4)根据实验序列
1
1
4
4
的数据可以验证通过导体的电流与导体的电阻成反比的猜想.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下的猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;
猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;
猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变.
为了验证上述猜想是否正确,小东用一定值电阻和一个电压恒定的电源,及有关的实验器材,设计了电路,按设计的实验方案分别测出有关的物理量.
(1)请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图.
(2)表是小东在实验中测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流.
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
R/Ω R=20Ω R=10Ω R=5Ω
U/V 1 2 3 1 2 3 1 2 3
I/A 0.05 0.1 0.15 0.1 0.2 0.3 0.2 0.4 0.6
通过分析比较实验序号
1、2、3或4、5、6或7、8、9
1、2、3或4、5、6或7、8、9
的数据,可知猜想
A
A
是正确的.(选填“A”“B”或“C”)
(3)通过分析比较以上数据,你还能发现电压、电流、电阻三个物理量之间有什么关系吗?
电压一定时,电流跟电阻成反比(或电压相同时,电阻越大,电流越小)
电压一定时,电流跟电阻成反比(或电压相同时,电阻越大,电流越小)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如图所示I-U关系图象.由图可得甲的电阻为
10
10
Ω,乙的电阻为
5
5
Ω,甲、乙两个电阻串联后总电阻是
15
15
Ω;这两个电阻串联后接在电压为15V的电源上,电路中的电流为
1
1
A;这两个电阻并联后接在15V电源上,干路中的电流为
4.5
4.5
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小聪在探究电阻上的电流跟两端电压关系时,发现电流表和电压表的指针如图所示,则电流表的可能原因是:
电流表的量程选择太小
电流表的量程选择太小
. 电压表的可能原因是:
电压表的正负接线柱接反了
电压表的正负接线柱接反了

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如右图所示I-U关系图象,如将这两个电阻并联后接在3V电源上,干路中的电流为
0.9
0.9
A,总电阻是
3.3
3.3
Ω.

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