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    下列对水沸腾时的现象以及理解正确的是

    [　　]

    A．水沸腾时的温度一定是100℃

    B．沸腾时水中的气泡在上升时体积变大，气泡受到的压强变大

    C．沸腾时水中的气泡在上升时体积变大，气泡受到的浮力变大

    D．沸腾时水面上方的“白汽”是水汽化形成的

    答案：C
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    ；
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    ．
    （2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    保持不变
    保持不变
    （填不断上升/保持不变/不断下降）．
    （3）根据记录在图3中画出水沸腾时温度随时间变化的图象．
    （4）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）
    当时的大气压低于1标准大气压
    当时的大气压低于1标准大气压
    ．
    （5）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：
    水量太多
    水量太多
    ．（给出一种原因即可）
    （6）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①
    达到沸点
    达到沸点
    ；②
    不断吸收热量
    不断吸收热量
    ．
    （7）如图4所示，烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：
    B
    B

    A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点底
    B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
    C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
    D．以上三种情况都有可能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：
    秒表
    秒表
    ．
    （2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：
    温度计的玻璃泡碰到容器底
    温度计的玻璃泡碰到容器底
    ；
    温度计读数时俯视
    温度计读数时俯视
    ．
    （3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    保持不变
    保持不变
    （填不断上升/保持不变/不断下降）．
    （4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图象．
    （5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）
    当时气压小于1标准大气压
    当时气压小于1标准大气压
    ．
    （6）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：
    水的质量太大
    水的质量太大
    ．（给出一种原因即可）
    （7）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①
    达到沸点
    达到沸点
    ；②
    不断吸收热量
    不断吸收热量
    ．
    （8）烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：
    B
    B

    A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点低
    B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
    C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
    D．以上三种情况都有可能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如表所示：
    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

    （1）请指出他们在实验中操作错误之处：
    ①温度计碰到容器壁底，②读数时，视线未与液柱的上表面相平
    ①温度计碰到容器壁底，②读数时，视线未与液柱的上表面相平
    ．
    （2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的
    乙
    乙
    （甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度
    不变
    不变
    （升高/不变/降低）．
    （3）本次实验中水沸腾时的温度为
    99℃
    99℃
    ． 由此可见，水面上方的气压
    低于
    低于
    （选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
    （4）根据记录在图中画出水的沸腾图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的质量太大
    水的质量太大
    ．（给出一种原因即可）
    （6）实验中要根据酒精灯火焰的
    外
    外
    焰位置调整铁架台铁圈的高度，石棉网在实验的作用是
    使烧杯受热均匀
    使烧杯受热均匀
    ．
    （7）如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象．根据有关信息，下列说法中正确的是（在1个标准大气压下）
    C
    C


    A．图线a对应的是乙实验中的数据
    B．图线b对应的是甲实验中的数据
    C．水的沸点跟水的多少无关
    D．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列对水沸腾时的现象以及理解正确的是


    1. A.
      水沸腾时的温度一定是100℃
    2. B.
      沸腾时水中的气泡在上升时体积变大，气泡受到的压强变大
    3. C.
      沸腾时水中的气泡在上升时体积变大，气泡受到的浮力变大
    4. D.
      沸腾时水面上方的“白汽”是水汽化形成的

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