实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
分析 (1)①探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体A一侧能看到物体A的像,同时还能看到代替物体A的另一个物体B,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
②蜡烛B处是虚像位置,手指放在此处不会烧伤手指.
(2)该同学使用同一块玻璃板进行实验,其它数据是正常的,不会是因为玻璃板太厚或太薄的问题.由于蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合,才会出现物距和像距大小不等.
(3)实像能在光屏上承接,虚像不能在光屏上承接.
(4)平面镜所成像与物体的大小相等.
解答 解:(1)①使用透明玻璃板是采用其透明的物理属性,使眼睛在蜡烛A一侧能看到物体A的像,同时还能看到代替物体A的另一个物体B,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
②手指放在虚像蜡烛B位置不会烧伤手指,手指放在蜡烛A处,蜡烛A处是烛焰,温度比较高,会烧伤手指.
(2)实验时的各组数据都是用同一块玻璃板进行的,其它数据没有问题,所以不是因为玻璃板太厚或太薄,而是第二次实验时,判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差.
(3)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,由此说明说明平面镜成的像是虚像.
(4)平面镜所成像的大小与物体相等,蜡烛远离平面镜,像的大小不变.
故答案为:(1)透光性;像的位置;(2)C;(3)不能;虚; (4)不变.
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易,探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查,这些题往往有规律可循.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 洗衣机甩干衣服时,将内能转化为机械能 | |
B. | 植物进行光合作用时,将光能转化为内能 | |
C. | 炉灶中的燃料燃烧时,将化学能转化为内能 | |
D. | 用电热水器烧水时,将电能转化为机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙匀速下降,V乙>V甲,丙停在空中 | |
B. | 甲、乙匀速下降,V乙>V甲,丙匀速上升 | |
C. | 甲、乙匀速下降,V乙>V甲,丙匀速下降,且V丙>V甲 | |
D. | 以上说法均不对 |
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