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    15．以下说法正确的是（　　）
    A．人体正常体温约42℃B．入口时最适宜的水温为80℃
    C．教室内通过每盏日光灯的电流约5AD．电动车电瓶的电压约48V

    分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：
    A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；
    B、人体正常体温在37℃左右，入口时最适宜的水温应该略低于体温，在35℃左右．故B不符合实际；
    C、教室内日光灯的额定功率在40W左右，正常工作时通过的电流在I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.2A左右．故C不符合实际；
    D、家庭用普通电动车电瓶电压为48V．故D符合实际．
    故选D．

    点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列描述最接近实际的是（　　）
    A．一个普通中学生的爬上三楼克服重力做功3000J
    B．普通自行车车轮的半径约为1m
    C．液晶电视机的工作电流约10A
    D．百米赛跑的速度可达15m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置．
    （1）实验时小红沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升10cm，弹簧测力计的示数如图甲所示，若每个物块重2N，则滑轮组的机械效率为83.3%．
    （2）小红做完实验，通过和其他小组交流，了解到滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动有关系，接着她改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图象．由图象可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．若不计绳重和摩擦，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为3N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，电源电压不变，当只闭合开关s1时电流表的示数为I1，电压表的示数为U1；当只闭合开S3时，电流表的示数为I2电压表的示数为U2．则下列说法中正确的是（　　）
    A．若R2大于R3，则I1一定大于I2
    B．只闭合S2时，电压表无示数
    C．当闭合开关S2、S3时，电流表的示数大于I2
    D．当闭合开关S1、S2时，电压表的示数小于U2

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．用盛水的杯子、两只20cm左右的饮料吸管A、B，来验证流速与压强的关系．
    器材的放置：将吸管A插入盛水的杯中，吸管B平行放在吸管A上端且吸管B的管口靠近吸管A的上端．
    操作方法：往吸管B中用力吹气．
    实验现象：吸管A中水面上升（吸管A管口有水喷出）．
    实验结论：流速大的位置压强小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．人造地球卫星在大气层外绕地球运转，它的速度很大，一天可以绕地球飞行几圏到十几圏，能够迅速获取大量的信息．它运行的轨道为椭圆形，如图所示．它的轨道上有一点离地球最近，这个点叫近地点；有一点离地球最远，这个点叫远地点．卫星在运转的过程中，机械能是守恒的．回答下列问题：
    （1）当卫星从远地点向近地点运行过程中，它的动能和势能的变化情况是：动能逐渐增加，势能逐渐减小；从近地点向远地点运转的过程中，它的动能和势能的变化情况是：动能逐渐减小，势能逐渐增加．
    （2）卫星在近地点动能最大，势能最小；在远地点动能最小，势能最大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图，将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝，铜丝端浸没入液体中后，木杆就可以竖直漂浮，从而制成一支简易密度计，把它放在水中，液体到木杆下端的距离为l1；把它放在盐水中，液体到木杆下端的距离为l2，以下说法正确的有（　　）
    A．密度计在两种液体中所受浮力相等B．密度计在盐水中所受的浮力大一些
    C．l1=l2D．l1＜l2

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，同时在热水和冷水中滴-滴墨水，热水的颜色先变均匀．该现象说明：
    温度越高，分子运动的越剧烈（选填“剧烈”或“缓慢”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．要测量L1和L2两个小灯泡的电功率，已知L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω．所提供的器材有：电源（电压约为6V）、电流表、电压表和开关各一个，滑动变阻器（“10Ω　2A”、“50Ω　1A”）两个，导线若干．

    （1）用如图甲所示的电路测量灯泡L1的电功率，所用滑动变阻器是“10Ω2A”，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整．
    （2）请设计一个记录测量灯泡L1电功率实验数据的表格．
    （3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3V时，电流表的示数如图丙所示，这时L1中的电流是0.36A，功率是1.08W．
    （4）完成L1的测量后，为测灯泡L2的电功率，只将图乙中的L1换成L2．发现灯泡过亮，移动变阻器的滑片L2发光还是过亮．为了完成灯泡L2额定功率的测量，并使测量结果能更准确一些，在测量之前应该进行的操作是：①断开开关②②更换变阻器，将（50Ω，1A）的变阻器接入电路．
    （5）根据实验记录的数据，画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图丁所示，则灯泡L2的额定功率是0.625W．

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