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估测是物理中常用的一种方法,下面是小芳同学对自己身边的一些物理量进行的估测,其中合理的是( )

A. 手电简中的电流约为20A

B. 夏天空调在使用时设置的温度一般为37℃

C. 两个鸡蛋的重力约为1N

D. 将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做功约为50J

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级下册物理期末能力提升试卷 题型:填空题

如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N的物体A,用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,物体对水平地面的压力____N,由图像可知,9~12 s物体受到的摩擦力是____N

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科目:初中物理 来源:河南省招物理考试模拟试卷 题型:多选题

如图所示的装置,A是悬挂在弹簧测力计下的磁体,B是螺线管。闭合开关后,在缓慢向右移动滑动变阻器滑片的过程中,下列说法正确的是

A. 电压表示数与电流表示数之比变小

B. 螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变大

C. 电压表示数变小,电流表示数变小

D. 螺线管磁性增强,弹簧测力计示数变小

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科目:初中物理 来源:河北省毕业生升学文化课模拟考试理综试卷 题型:综合题

石墨烯——改变世界的神奇新材料。

一片碳,看似普通,厚度为单个原子,却使两位科学家海姆和诺沃肖洛夫赢得诺贝尔物理学奖。这种全新材料名为“石墨烯”石墨烯不仅“最薄、最强”,作为电导体,它和铜有着一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好。利用石墨烯,科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如,石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯还以用于制造触摸屏、发光板,甚至太阳能电池,如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性。从柔性电子产品到智能服装,从超轻型飞机材料到防弹衣,甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此其应用前景十分广阔。

(1)这种新材料属于___________(填“导体”或“绝缘体”)

(2)石墨烯的应用领域十分广泛,请你从材料中找出两例___________。

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科目:初中物理 来源:河北省毕业生升学文化课模拟考试理综试卷 题型:单选题

小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来)。下列说法正确的是

A. 图中成像原理与电影放映机的成像原理完全相同

B. 取走光屏,蜡烛和凸透镜在图中位置,从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰倒立缩小的实像

C. 将蜡烛移到15cm刻度线处,凸透镜不动,光屏向左移动到适当位置才能呈现清晰的烛焰像

D. 将蜡烛移到35cm刻度线处,凸透镜不动,光屏移动到适当位置能呈现清晰的烛焰像

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科目:初中物理 来源:河南省招物理考试模拟试卷 题型:实验题

如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC , hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止。

(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择________两图来进行比较。实验中通过观察________的大小,来判断小球动能的大小。

(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系。需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是________。

(3)小王根据实验现象认为:纸盒、小球最终都停下来了它们的机械能都消失了,能量是不守恒的。你认为小王的观点是________的(选填(“正确”或“错误”),理由是:________。

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科目:初中物理 来源:河南省招物理考试模拟试卷 题型:单选题

如图所示是某同学自制的盛水容器的示意图,容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管,橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的,玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开阀门K,接一杯水后,关闭阀门,此时玻璃管的下端仍在水中。则接水后与接水前相比较,下列说法错误的是

A. 玻璃管外的水面下降

B. 玻璃管内有水进入

C. 容器底内表面a点的压强不变

D. 容器内玻璃管外的气体压强变大

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级物理上册第十一章 机械功与机械能单元测试卷 题型:填空题

蹦床运动员在下落过程中将________能转化为________能,运动员与蹦床接触后,蹦床发生形变,运动员的________能转化为蹦床的________能.

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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版(贵州专版)习题:期中检测题 题型:实验题

在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:

(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出,沸腾是从液体_______和_______同时发生的剧烈的汽化现象。该液体在沸腾过程中要_______热,但温度_______。

(2)从记录的数据可看出,第_______分钟记录的数据是明显错误的。

(3)由表可知,加热了_______分钟水开始沸腾,水的沸点是_______℃。

(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图a、b所示,则图_______是水沸腾前的情况,图_______是水沸腾时的情况。

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