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如图13甲是小明和同学做“测定小灯泡额定电功率”实验的电路,电源电压为6V,已知小灯泡正常工作时的电压为2.5V,正常发光时灯丝的电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线把未连接完的实物电路连接成正确的完整电路(要求:导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮)。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 端(选填“A”或“B”)。若实验室有三种规格的滑动变阻器,分别是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”,则小明应选用 (选填“甲”、 “乙” 或“丙”)。

(3)若闭合开关,灯炮不亮,经检查灯丝断了,则电流表指针偏转情况是 ;电压表指针偏转情况是

(4)更换相同规格灯泡后,当滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为了使灯泡正常发光,应将滑片向 (选填“左”或“右”)移动;小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,通过图像可知小灯泡正常发光时的电功率为 W。

(5)另一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是              

(6)他们继续用上图所示装置来探究“电流与电压的关系”。首先把5Ω的电阻接入原来小灯泡的位置,调节滑动变阻器依次测得数据如表一所示。由表一可归纳出:在电阻不变的情况下,导体中的电流跟它两端的电压成 比。接着他们探究“电流与电阻的关系”。其操作步骤是分别把5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入原小灯泡的位置,立即闭合开关记录读数如表二所示。由表中的实验数据发现,通过导体的电流跟它的电阻不成反比,其原因可能是遗漏了重要的操作步骤,此步骤是:


(1)                (2)       A               乙         

(3)   无偏转 /无示数               

                超满偏 /烧坏                 

(4)     右                 0.75     

(5)  电压表并在滑动变阻器两端      

(6)    正      控制电阻两端电压不变


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为了浇铸一个铜像,使用的材料是铜,则浇铸过程的物态变化是    (   )

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    C.先熔化后凝固                     D.先凝固后熔化

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  A、三个用电器产生的热量一样多                   B、电风扇产生的热量最多     

  C、电视机产生的热量最多                             D、电烙铁产生的热量最多

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下列数据最接近实际的是

A.中学生的平均身高约170mm       B.现在教室的气温约18℃

C.中学生步行的速度约1km/h        D.水的密度是1kg/m3

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