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①如图甲所示,某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中,选用了两只同样的蜡烛,玻璃板等器材.实验时,取一支点燃的蜡烛A作为研究对象,另一支蜡烛B的作用是________.
②如图乙所示的实验装置可以总结出________定律.

代替蜡烛A和蜡烛A的像比较大小    焦耳
分析:(1)实验时,要探究物像的大小关系,选择两支完全相同的蜡烛,是为了让蜡烛B代替蜡烛A来比较物像大小关系.
(2)电流流过导体时,导体要发热,实验探究导体产生热量多少跟影响因素的关系,这是焦耳定律的实验.
解答:①探究“平面镜成像的特点”的实验中,选用了两只同样的蜡烛,是为了让蜡烛B代替蜡烛A来比较物像大小关系.
②这是探究焦耳定律的实验装置,按照实验装置进行实验可以总结出焦耳定律.
故答案为:①代替蜡烛A和蜡烛A的像比较大小;②焦耳.
点评:(1)掌握平面镜成像各实验器材在实验中的作用.例如选择两个完全相同的蜡烛、刻度尺、透明薄玻璃板等.
(2)正确理解课本上各实验图片探究目的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?淄博)如图甲所示是某同学在做“测定小灯泡功率”实验时所连接的实验电路,闭合开关后发现小灯泡不亮,而两表均有读数.调节滑动变阻器的滑片也仍旧如此,没有变化.实验中小灯泡上标有“2.5V、0.3A“宇样,滑动变阻器的铭牌如图乙所示,实验前检查所有的实验器材都是完好的,但实验电路中有一处连接错误,请指出是什么错误?
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
.小灯泡为什么不亮呢?说明你的理由.
灯泡实际功率太小
灯泡实际功率太小
.同时请画出正确的实验电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?中山市模拟)如图甲所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图.
(1)经检查线路有故障,发现有三处连接错误,它们分别是:
A
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

B
电压表的量程选错了
电压表的量程选错了

C
滑动变阻器的接法错了
滑动变阻器的接法错了

(2)上述错误改正后,电路正常工作下的电路图请你画在方框内.

(3)排除故障后,再闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,那么小灯泡的额定功率是
1.9W
1.9W

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?枣庄)如图甲所示是某同学连接好的测量小灯泡电阻的电路.闭合开关,灯E1不亮,两电表示数均为零.该同学用如图乙中检测灯E2检测电路.E2的两根接线分别接在B、N两点,仅E2亮,两电表示数均为零;分别接在A、C两点,E1、E2均亮,电流表示数为零,电压表示数不为零;分别接在M、N两点,E1、E2均不亮,两电表示数均为零.由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为
2.70
2.70
cm,如图乙所示,秒表读数为
337.5s
337.5s

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入水和食用油,比较它们吸热的情况.
(1)为了便于比较,实验中要求在两烧杯中放入
 
的电加热器.
(2)实验结果表明:不同物质,在
 
 
时,吸收的热量不同、
(3)图乙是该同学根据实验数据绘制的图象,则a物质是
 
,其比热容是
 
 J/(kg?℃).
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