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【题目】武汉出现的新型冠状病毒引起的肺炎,图中所示为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像,将该病毒图像在刻度尺上进行测量,该病毒图像的整体宽度测量值为_____cm。若使用透气孔径为3.0×10-6m的口罩,_____(选填“能”或“不能”)有效遮挡新型冠状病毒。

【答案】3.60 不能

【解析】

[1]由图可知,每大格为1cm,每小格为0.1cm,即刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与3.00cm对齐,右侧与6.60cm对齐,则测量的物体尺寸为

6.60cm-3.00cm=3.60cm

[2]由于这是在30万倍电子显微镜下的放大图,其实际整体宽度为

采用透气孔径为3.0×10-6m的口罩,孔径远大于病毒的整体宽度,不能有效遮挡新型冠状病毒。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示电路中,开关S闭合时,规格相同的灯泡L1L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字,则下列说法中正确的是( )

A.L1L2并联,甲、乙、丙示数分别为0.6V1.2A0.3A

B.L1L2并联,电源电压为1.2V,通过L1L2的电流分别为0.3A0.6A

C.L1L2串联,甲、乙、丙示数分别为0.3A0.6V1.2V

D.L1L2串联,电路中的电流为0.6AL1L2两端的电压分别为0.3V1.2V

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【题目】如图是某款家用电饭煲的保温、加热两挡调节功能电路。已知电源电压为220V,电热丝R1的阻值为121Ω,电路处于加热挡时功率为1400W,则电热丝R2的阻值为_____Ω,电路处于保温挡时功率为_____W。电热丝通电一段时间后变得很烫,而与电饭煲连接的导线却不怎么热,主要是因为导线_____,产生的热量少。若电饭煲正常工作1小时,使标有“1000imp/(kW·h)”的电能表指示灯闪烁640次,则电饭煲处于加热挡与保温挡的工作时间之比为______

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【题目】如图所示的一辆小汽车。这辆汽车在1h的时间内,在水平路面上勾速行驶了72km,消耗汽油6 kg。若已知该汽车发动机的功率(即牵引力的功率)23 kW,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.5 t,每个轮胎与地面的接触面积为0.03m2,汽油的热值为。求:

(1)该汽车静止时对水平地面的压强;

(2)这次行驶中,此车所受的阻力为多少牛?

(3)小汽车的热机效率?

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【题目】利用电源、滑动变阻器和定值电阻R0(阻值已知)以及两个电流表A1A2来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图ABC三个电路。

(1)经过讨论,认为测量未知电阻Rx阻值的最佳方案为图______电路;

(2)根据所选电路图,请用笔画线代替导线完成实物连接图;

________

(3)小宇在某次实验中,测得电流表A1的示数为I1A2的示数为I2,则待测电阻Rx=______

(4)在某次测量中,小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,两个电流表A1A2的示数始终相等,即I1=I2,由此判断出Rx处的故障是______

(5)本实验中滑动变阻器的作用是:____________

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【题目】如图所示,一个质量600kg、体积0.2m3的箱子沉入5m深的水底,水面距离地面2m,若利用滑轮组和电动机组成的打捞机械,以0.5m/s的速度将箱子从水里匀速提到地面,每个滑轮重100N。(不计绳重、摩擦和水的阻力,ρ1.0×103kg/m3g10N/kg

求:(1)箱子在水底时,箱子下表面受到水的压强;

(2)箱子全部浸没在水中时,箱子受到的浮力;

(3)物体完全露出水面后继续上升到地面时,滑轮组的机械效率。

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【题目】为了探究不同物质的吸热能力,实验室中准备了水和某种液体,用同样规格的电加热器加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:

时间/min

0

1

2

3

4

水的温度/℃

20

22

24

26

28

某种液体的温度/℃

20

23

26

29

32

已知水的比热容

(1)实验中,在两个完全相同的烧杯中分别装入_______(选填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和某种液体。采用同样规格的电加热器进行加热,且在加热时间相同,使水吸收的热量_______(选填“大于”“等于”或“小于”)某种液体吸收的热量;

(2)由表中数据可知,温度升高较快的物质是_______(选填“水”或“某种液体”)。本实验主要采用的实验方法是_______法;

(3)由此可知,如果水和某种液体升高相同的温度,则_______吸收的热量多;

(4)由以上信息可推知,c_______c(选填“>”“<”或“=)

(5)根据以上数据可算出c=_______

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【题目】水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电。如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管。下列有关说法错误的是(  )

A.水果在这里扮演了“电源”的角色,它为发光二极管提供了“电压”

B.把水果串联起来可以提高电压

C.水果中储存的是电能

D.二极管发光把电能转化为光能

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