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甲、乙两种干燥的绝缘体,将它们互相摩擦后分开,由于甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,摩擦后得到电子,下列叙述正确的是( )

A. 乙带负电 B. 甲带正电

C. 甲、乙靠近会相互吸引 D. 甲、乙靠近会相互排斥

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级上学期5.4 运动的相对性 同步练习 题型:填空题

一条船逆流而上,船上的人看到一座桥迎面而来,这是以________为参照物;若他感到桥向西运动,则以河 岸为参照物,船是向____(填“东”或“西”)行驶的。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理上册同步练习:13.2 内能 题型:填空题

2017年4月我国首艘国产航母正式下水。航母上简化的蒸汽弹射装置图如图所示。气缸内的蒸汽体积膨胀推动活塞对外做功,将_____能转化为_____能,使舰载机获得巨大的牵引力,带动舰载机在短时间内达到较高起飞速度。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:15.1 两种电荷 题型:实验题

探究通过摩擦使物体带电,它们的性质是否相同呢?

将一根被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,在用同样的一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它,如图(a)所示,观察现象

用两根被毛皮摩擦过的橡胶棒重复上述实验,如图(b)所示,观察发生的现象3用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的被丝绸摩擦过的玻璃棒如图(b),所示观察所发生的现象。

分析

在实验的基础上可以作出如下的分析

(1)两根被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)所带的电性一定是_______(相同/不同)的。被丝绸摩擦过的玻璃棒带_______电,是因为玻璃棒_______(失去/获得)电子。你认为丝绸_______(带电/不带电),如何验证你的想法:_______

(2)通过实验步骤1、2我们发现:

两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互_______(吸引/排斥)的;

两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互_______(吸引/排斥)的;

因此我们作出初步的结论:_______

(3)通过观察步骤3发现,被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互_______(吸引/排斥)的;

(4)因此我们推断:被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是_______(相同/不同)的。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:15.1 两种电荷 题型:填空题

为了积极响应党和国家号召,践行绿色发展理念,某企业引进静电除尘设备,治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于异种电荷互相________,其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动,在运动过程中遇到尘粒,使尘粒带上________(选填“正”或“负”)电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在_______的作用下,落向底部的集尘板。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:15.1 两种电荷 题型:单选题

关于导体和绝缘体,下列说法正确的是

A. 绝缘体对电流阻碍作用大,但能够带电

B. 绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子

C. 能够导电的物体叫导体,如金属,酸碱盐水溶液,橡胶等

D. 导体易导电是因为内部有正电荷自由移动

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上《1.3运动的快慢》达标检测 题 题型:填空题

如图所示,比较他们运动的快慢,物理学中我们通常可以采用相同________比较__________的方法。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年初二物理上册:第3章 物态变化练习题 题型:单选题

以下温度中最接近23℃的是

A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度 B. 北京冬季最冷的室外温度

C. 健康成年人的体温 D. 冰水混合物的温度

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年初二物理上册:第3章 物态变化练习题 题型:填空题

在使用温度计时,要将温度计与被测物体____________,并保持足够长的_______;在读取数据时温度计不能从测量对象_________,读数时视线应与温度计标尺_________。

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同步练习册答案