如图19甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图19乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
⑴图19乙已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
⑵莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻
器的滑片
，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________。
A．电流表断路 B．小灯泡短路 C．小灯泡断路 D．滑动变阻器断路
⑶排除故障后，调节滑动变阻器的滑片到图示位置时，电压表的示数如图19丙所示，其示数为________V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图19乙中的滑片向________（填“Ｃ”或“Ｄ”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
⑷莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电 压表和电流表的示数，并绘制成图20所示的图像。根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是__________W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：______________________________________。
图20
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源：2013年湖北咸宁初中毕业升学考试物理试卷（带解析） 题型：实验题
如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
⑴图乙已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
⑵莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片
，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________。
| A．电流表断路 | B．小灯泡短路 | C．小灯泡断路 | D．滑动变阻器断路 |
到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为________V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图19乙中的滑片向________（填“Ｃ”或“Ｄ”）端移动，使电压表的示数为2.5V。，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的图像。根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是__________W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：___________________________。
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科目：初中物理 来源：2013年湖北咸宁初中毕业升学考试物理试卷（解析版） 题型：实验题
如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
⑴图乙已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
⑵莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片
，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________。
A．电流表断路 B．小灯泡短路 C．小灯泡断路 D．滑动变阻器断路
⑶排除故障后，调节滑动变阻器的滑片到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为________V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图19乙中的滑片向________（填“Ｃ”或“Ｄ”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
⑷莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的图像。根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是__________W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：___________________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率。在实验过程中，符合操作要求。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移至如图19甲所示的位置时，灯泡正常发光，则电压表示数一定是 V，电流表的示数如图19乙所示，则电流表示数是 A，灯泡的额定功率是 W。
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⑷ 0.5 灯丝的电阻与温度的变化有关（或灯丝的电阻随温度的升高而增大） （2分） 
