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17.小明将质量为10kg的物体匀速举高1m,对重物做的功为98J,如果他将该物体加速举高1m所做的功将增大(选填“增大”或“减小”),因为物体在力的方向上移动的距离不变,物体受力增大.

分析 (1)利用G=mg计算出物体重力,根据W=Gh求出人把重物举高时克服重力做的功;
(2)先分析加速居高物体对物体的力与重力关系,利用W=Fs=Gh分析做功变化.

解答 解:物体所受重力:G=mg=10kg×9.8N/kg=98N,
将物体匀速举高1m,对重物做功:W=Gh=98N×1m=98J;
将该物体加速举高1m时,对物体向上的力大于物体的重力,由W=Fs可知,物体在力的方向上移动的距离不变,物体受力增大,对物体做功增大.
故答案为:98J;增大;物体在力的方向上移动的距离不变,物体受力增大.

点评 本题考查功的计算和物体受力分析,理解平衡状态与平衡力的关系时解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.下午放学回来,家中有些电灯常常亮一天.为避免此现象发生,晓丽想设计如图电路:
要求:离家时,断开家门口安装的开关S,家中电灯均断电(电冰箱除外),回家后,闭合开关S,再闭合开关S1、S2,黄灯、绿灯才亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直.B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中(忽略空气阻力),则(  )
A.人在A点时速度最大
B.C点时,运动员的速度为零,所以运动员在C点处于平衡状态
C.从O点至C点,运动员减小的重力势能全部转化为绳的弹性势能
D.整个过程中,运动员的机械能保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示,秤砣的质量为100g,秤杆的质量忽略不计,秤杆水平静止时,OA=5cm,OB=25cm.则被测物的质量为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中,他所做的功和做功的功率与下列哪组数值最相近(  )
A.30J  5WB.300J  50WC.3000J  500WD.30000J  5000W

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.图中的电路连接有错误.
(1)指出电路连接的错误造成了电源短路.
(2)要使两灯串联,应撤除导线a.
(3)要使两灯并联,如果只准撤除一根导线,请在图中打叉,并用铅笔代替导线加一根导线,使之连接正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于张楠同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中.
实验次数12345
电压U/V0.51.01.52.02.5
电流I/A
(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是电阻一定时,通过电阻的电流与电压成正比.
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为10.0Ω(小数点后保留一位数字).
(3)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是改变电阻两端的电压和通过的电流,以达到多次测量取平均值的目的,减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现短路(选填“开路”或“短路”,)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或电源损坏.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是将导线①的一端从接线柱C改接到D(指出一种即可).
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是2.5 V.
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是改变灯泡两端的电压,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于左(填“左”或“右”)端.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.小名站在想悬崖行驶的船上,对着远处的悬崖高喊一声,经过2s听到回声.若船行驶的速度4m/s,空气中的声速是340m/s.问小明听到回声时,船离悬崖多远?

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同步练习册答案