【题目】如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与______的关系;通过比较图______和图______两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是______法。
(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
【答案】凹陷程度 转换 压力大小 乙 丙 控制变量 相互作用 平衡
【解析】
(1)[1][2]实验中通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小,海绵的形变越大,压力作用效果越明显,这种科学探究方法是转换法。
(2)[3]比较图甲和图乙两次实验,受力面积相同,图乙中压力较大,压力的作用效果较明显,可以得到压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
[4][5][6]探究压力的作用效果与受力面积的关系,保持压力相同,改变受力面积,通过比较图乙和图丙,采用控制变量法。
(3)[7][8]静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力与桌面对它的支持力,大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上,属于相互作用力,它受到的重力和桌面对它的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,属于平衡力,所以它对桌面的压力和它受到的重力大小相等。
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【题目】如图甲所示电路中,R为定值电阻,R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器滑片从一端移至另一端过程中变阻器的电功率与其电阻的关系图像。下列说法正确的是( )
A.电源电压为3VB.电压表的最大示数为2V
C.整个电路功率变化了0.1WD.电流表的示数变化了0.4A
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【题目】将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,下列图像能够粗略描述这个过程中浮力随时间变化的关系是 ( )
A. B. C. D.
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【题目】小楠家的电能表上有“220V 10A ”等标识,她只让标有“220V 100W”的一盏灯泡(设灯丝电阻不变)工作,观察到电表盘上的指示灯在6min40s内闪烁了27次,则这段时间内灯泡的实际功率为______W,灯泡两端的电压为______V;若小楠测量过程中家庭电路的电压正常,则该电能表闪烁相同的次数,时间应是______s。
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【题目】如图所示,电源电压不变,小灯泡L的额定电压为6V,滑动变阻器R1的规格为“30Ω 1A”。闭合开关,当滑片P置于中点时灯泡正常发光,电流表指针指在满偏的三分之二,电表表盘如图所示。
(1)求灯泡的额定功率;
(2)电源电压;
(3)用定值电阻R2替代小灯泡,再将另一电压表V2接入电路,其它部分电路连接不变。闭合开关,当滑片P置于某一位置时,三个电表指针偏转的角度相同,且电压表V2示数大于电压表V1的示数。求R2可能的阻值。
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【题目】某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动(如图)。下列说法中正确的是
A.车未被推动是因为推力小于摩擦力
B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力
C.车未被推动说明人推车的力等于车受到的摩擦力
D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力
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【题目】如图所示为用小球和木块来探究动能大小与哪些因素有关的实验。
(1)该实验的研究对象为______(选填“小球”或“木块”),实验中是通过比较______来判断其动能大小的。
(2)该实验运用的物理思想方法有______法和______法。
(3)比较图A、B是为了研究动能大小与______有关。
(4)若水平面绝对光滑,本实验______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
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【题目】小明测量小灯泡的电功率,电路如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡上标有“3.8V”字样。实验得到小灯泡的U-I图象如图乙所示。下列分析正确的是( )
A.小灯泡的电阻约为12.7Ω
B.小灯泡的额定功率为1.14W
C.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路中的阻值为20Ω
D.小灯泡两端电压为2.0V时,滑动变阻器消耗的电功率为0.88W
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【题目】如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应______。实验时,灯L1和灯L2的规格应______。(填“相同”或“不相同”)
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=3V,UBC=0V,UAC=3V;小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障,则故障可能是______。
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是______V;为了使实验结果更准确,接下来小明应该:断开开关______。
(4)正确实验后,小明分析多组数据得出结论______。(请使用文字叙述)
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