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小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
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(1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图1,矿石的质量是
 
g.
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图2方法进行测量,矿石的体积是
 
cm3,矿石的密度是
 
kg/m3,从图2中A到B的操作引起的密度测量值比真实值
 
(选填“偏大”、“偏小”、“不变”).
(3)小明在实验中不小心把量筒打碎了,请你利用现有器材帮助他重新设计一个测矿石密度的实验(水的密度已知):
①用画简图的方法描述她的实验过程;
②请为他设计出记录测量数据的表格;
③写出测量矿石密度的表达式ρ矿石=
 
.(测量数据用表格中的物理量表示)
分析:(1)物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值;
(2)矿石体积比较大,不能直接放在量筒里,采用等体积的方法测量.矿石的体积等于量筒中倒入烧杯中的体积;
求出矿石的体积,又知道矿石的质量,根据密度公式求出矿石的密度;
由于矿石从水中取出带走一部分水,使倒入烧杯中的水的体积大于矿石的体积,所以密度会偏小;
(3)没有量筒,若知道物体排开水的质量,便可根据V=
m
ρ
计算出物体排开水的体积,可知物体的体积,从而能够计算出物体的密度.
解答:解:(1)由图知,标尺的分度值为0.2g,矿石的质量m=100g+50g+20g+5g+0.6g=175.6g;
(2)矿石的体积V=200ml-130ml=70ml.
矿石的密度ρ=
m
V
=
175.6g
70cm3
≈2.5g/cm3=2.5×103kg/m3
由于矿石从水中取出带走一部分水,使倒入烧杯中的水的体积大于矿石的体积,矿石的质量不变,体积增大,所以密度会偏小.
(3)①精英家教网
如上图,首先测出石块的质量m;
先在烧杯内倒入适量的水,用天平测出其质量为m1
将矿石完全浸没到水中,标记下水面到达的刻度;
将石块拿出,在烧杯内倒入水,使水面到达标记处,测出水和烧杯的总质量m2
②根据①的分析,表格中应包括石块的质量,加入水前水和烧杯的总质量、加入水后水和烧杯的总质量、石块的体积、石块的密度几项,如下表所示:
石块的质量
m(g)
加水前烧杯和水的总体积
m1(g)
加水后烧杯和水的总体积
m2(g)
石块的体积
V(cm3
石块的密度
ρ(g/cm3
         
③由上分析知,矿石的体积V=V=
m2-m1
ρ

矿石的密度ρ矿石=
m
V
=
m
m2-m1
ρ
=
m
m2-m1
?ρ

故答案为:(1)175.6;(2)70;2.5×103;偏小;(3)①见上图;②见上表;③
m
m2-m1
?ρ
点评:(1)分析密度的测量值偏大还是偏小,要明确质量和体积,哪个量是准确量,判断另一个量的变化,来判断密度的变化;
(2)①测量固体的密度只有天平,没有量筒,需要间接测量固体的体积,采用等效替代的方法;
②初中测量固体密度的习题变化多样,有天平和量筒是实验是很基础的,没有天平或没有量筒的实验有一定的难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?普洱)(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.因矿石放不进量筒,所以他借用一只烧杯,运用
等效法
等效法
(填一种物理方法),按图所示程序操作,测出矿石的体积是
70
70
cm3.再用托盘天平测出矿石的质量,并得出了矿石的密度;从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

(2)王明同学做“水的沸腾”实验,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,看见温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题:在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?
由此他提出了下列几种猜想:
[猜想1]温度计示数上升速度先快后慢;
[猜想2]温度计示数上升速度先慢后快;
[猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]温度计示数上升速度是均匀的.
①指出图甲的操作过程中的错误:
视线没有平视
视线没有平视

②他纠正错误后认真进行了实验.根据实验数据,作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想
3
3
;试解释这种现象:
开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢
开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.

(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,矿石的质量是
175.6
175.6
g;
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图乙所示的方法进行测量,矿石的体积是
70
70
 cm3
(3)矿石的密度是
2.51×103
2.51×103
 kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
偏小
偏小
.(选填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?海陵区二模)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.

(1)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图中所示方法进行测量,矿石的体积是
70
70
cm3
(2)用托盘天平已测得矿石的质量是175g,则矿石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3;图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值
偏小
偏小
(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)用已调节好的托盘天平测矿石质量时,增加一个最小的砝码,指针右偏;减少后,指针又左偏.这时应该
取下最小砝码,向右调节游码
取下最小砝码,向右调节游码

(4)小明后来改进了实验方案,如图,只需两次测量.第一次弹簧测力计的示数为矿石的
重力
重力
,应用字母
G
G
表示;第二次测力计的示数为F.则矿石密度的表达式为ρ=
Gρ
G-F
Gρ
G-F

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.

(1)调节天平时应将
游码
游码
移至零刻度处,若发现天平指针位置如1图所示,则应将右端平衡螺母向
侧调节(填“左”或“右”).用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时 右盘中砝码和游码的位置如图2所示,矿石的质量
175.4
175.4
g.
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图3所示方法进行测量,矿石的体积是
70
70
cm3
(3)矿石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
偏小
偏小

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)用天平测量矿石的质量时,应将天平放在
水平
水平
工作台上,并将游码移至标尺左端的
刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图1所示,此时应将平衡螺母向
(填“左”、“右”)调节,使天平平衡.同时,把矿石放在天平
盘,当
盘中所加砝码和游码的位置如图2所示,天平再次平衡,则矿石的质量是
177.4
177.4
g;

(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图3方法进行测量,矿石的体积是
70
70
cm3
(3)矿石的密度是
2.5
2.5
g/cm3
从图3中A到B的操作引起的密度测量值比真实值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”).

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