物质 | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
甲 | 10 | 40 | 5 |
乙 | 10 | 40 | 5 |
分析 (1)由于没有专门测量吸收热量的仪器,所以,我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少.这种方法叫转化法.
比较不同物质吸热能力的强弱的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(加热时间),吸收热量多的吸热能力强:
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化大的吸热能力弱;
(2)比较两种物质的质量,根据题中条件,假设两种物质质量相等,推理出升温高的物质,由比较不同物质吸热能力的强弱的第2种方法得出两种物质吸热能力的大小;
改正上述错误后用两个电加热器分别替换洒精灯对物质甲和乙分别加热,质量相同的两种物质,升高相同的温度,由比较不同物质吸热能力的强弱的第1种方法得出两种物质吸热多少,根据W=Pt
得出两个电加热的实际功率大小;
(3)冷却时用吸热能力强的物质.
解答 解:(1)初温和体积相同的物质甲和乙(ρ甲>ρ乙),根据m=ρV两物质质量不等,m甲>m乙,根据控制变量法,没有控制质量相等,就得出结论是错误的;
(2)因甲的质量大于乙的质量,在(1)中用两个相同的实验装置加热,吸收的热量一样多,升高相同的温度,
若假设甲质量与乙的质量相同,则甲的温度升高的多,故甲的吸热能力小于乙的吸热能力;
改正上述错误后用两个电加热器分别替换洒精灯对物质甲和乙分别加热,
因乙的吸热能力强,故相同质量的两种物质,升高相同的温度,乙吸收的热量多;根据W=Pt
两个电加热的实际功率P甲小于P乙.
汽车发动机需要散热,根据Q=cm△t,为保证冷却效果,用比热容大(乙的吸热能力强)的物质,即选用吸热能力与乙物质相似的冷却液.
故答案为:(1)没有控制两物质质量不同;(2)小于;乙.
点评 本题比较甲、乙两种物质的吸热能力,考查转换法及控制变量法的运用及应用物质比热容大在实际中的运用,在得出两种物质吸热能力时要用到推理法,题目新颖、难度较大,对能力要求高.为一好题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 剥去纸,过一会儿,雪糕开始“滴水”,属于液化现象 | |
B. | 刚从冰箱里拿出来的雪糕,包装纸上沾有“白粉”,属于凝华现象 | |
C. | 雪糕放入茶杯,杯子外壁会“出汗”,属于熔化现象 | |
D. | 剥去纸,雪糕冒“白气”,属于汽化现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力的方向总是垂直向下的 | |
B. | 1kg的质量等于9.8牛的重力 | |
C. | 悬浮在空气中的小尘埃也受到重力的作用 | |
D. | 向上抛出物体,在上升过程中受的重力方向是向上的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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