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16.以步代车是一种健康的生活方式,小东步行的速度是1.2m/s,他根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小华的质量为60kg,根据图中小华测量的有关数据,帮助小东计算.
(1)他每走一步克服重力所做的功W;
(2)他每走一步克服重力做功的功率P.

分析 根据直角三角形的特征利用勾股定理求出重心升高的高度,再利用公式W=Gh求出每走一步克服重力所做的功;求出走1步用的时间,再利用P=$\frac{W}{t}$求每走一步克服重力做功的功率.

解答 解:
(1)小东的重力G=mg=60kg×10N/Kg=600N,
走一步重心上升的高度h=65cm-$\sqrt{(65cm)^{2}-(25cm)^{2}}$=5cm=0.05m,
走一步克服重力做功:W=Gh=600N×0.05m=30J;
(2)由v=$\frac{s}{t}$得每走一步的时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{0.5m}{1.2m/s}$=$\frac{5}{12}$s,
每走一步克服重力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{30J}{\frac{5}{12}s}$=72W.
答:(1)他每走一步克服重力所做的功为30J;
(2)每走一步克服重力做功的功率为72W.

点评 本题考查的是功和功率的计算,利用勾股定理得到走路过程中人体重心升高的高度,是解决此题的关键.体现了物理知识与数学知识的密切联系,属于重点规律的考查.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图所示.小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”.经测量,她发现该“海宝”的质量为200g,体积为300cm3、g=10N/kg,则(  )
A.将该“海宝”浸没在水中,它受到的浮力为2 N
B.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将下沉
C.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将上浮
D.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将悬浮

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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11.一辆总重为1.21×104N的小汽车,四个轮胎与地面接触的总面积为0.11m2,小汽车以60km/h的速度沿水平直路行驶了30km,己知汽车在行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍(g=10N/kg).求:
(1)该车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少.
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1.如图所示,盛有水的烧杯随小车一起在水平面上运动.当烧杯中的水面出现如图a所示的状态时,小车正在向右做匀速直线运动;当出现图b所示的液面时,小车正在向右做减速运动,当出现图c所示的液面时,小车正在向右做加速运动.(以上各空都选填“加速”、“减速”、“匀速”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图中,将小桌放在海绵上;乙图中,在小桌上放一个砝码;丙图中,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码.

(1)比较甲、乙两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)比较乙丙两图可知,当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)此实验中运用到的实验方法主要是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.“五•一”小长假期间,小明与家人到中东“死海”游玩,“死海”其实就是咸水湖,当人完全浸没水中时,人受到的浮力大于人受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”),所以人就会自然向上浮起;当人漂浮在水面上静止不动时,人受到的浮力等于人受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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6.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压值进行估测.

(1)小明的实验步骤如下:
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C.用刻度尺测出注射器刻度部分的长度,记为L,读出注射器的容积V,算出面积S.这里的S是指上图中B(选填“A”或“B”)的面积.
D.最后计算出此时大气压的数值p=$\frac{FL}{V}$(写出用测量值表示的表达式).
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(3)小吴一组实验多次后发现测量结果总比当天气压大得多,于是小吴在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右匀速拉动,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,目的是减小摩擦力对实验的影响.

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同步练习册答案