【题目】树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是（ ）
A.对河道开展清淤保洁工作B.提倡步行或骑单车等出行
C.燃煤发电厂安装脱硫装置D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力
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【题目】如图，灯泡L1的电阻是6Ω，L2的电阻是4Ω，S1闭合、S2断开时，电流表的读数是I1=0.8A；S1断开、S2闭合时，电流表的读数为I2=0.5A． 
求：
（1）电源电压；
（2）灯泡L3的阻值．
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【题目】如图所示，给电磁铁M通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向a端滑动时，下列关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是（ ） 
A.电流表的示数增大，弹簧的长度将增加
B.电流表的示数增大，弹簧的长度将减小
C.电流表的示数减小，弹簧的长度将增加
D.电流表的示数减小，弹簧的长度将减小
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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B．可能与物体的密度有关；
C．可能与物体的体积有关；
D．可能与物体浸在液体中的体积有关；
E．可能与物体的重力有关。
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．
⑴分析比较实验③④，可以验证猜想___是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想___是错误的（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）；
⑵分析比较实验___与___，可以验证猜想B是错误的；
⑶分析比较实验⑥⑦可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与___有关；
⑷在完成以上探究后，小明又选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了_____（选填字母序号）．
A．寻找普遍规律 B．取平均值减小误差．
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【题目】对物理概念的理解是学好物理的关键，下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是（ ）
A.通过改进机械的性能的机械，机械效率也不能达到100%
B.做功多的机械，功率一定大
C.功率大的机械，做功一定快
D.做功快的机械，机械效率一定高
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【题目】如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【题目】阅读下面短文，回答问题。
草原犬鼠的空调系统
如图所示，是北美草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴深达３～４ｍ，洞口有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆。
（１）猜想：
甲同学猜想：犬鼠是为了建一处视野开阔的瞭望台。
乙同学猜想：犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号。
丙同学猜想：犬鼠是在挖洞穴最后泥土就近堆放。
写出你的猜想：________________________。
（２）分析：若风如箭头所示方向吹过，根据“空气流速大的地方，气体压强小”的原理，则_____洞口处气压低。
（３）结论：风从平坦的洞口_____，从隆起的洞口_______，是犬鼠的空调系统。（选填“出”或“入”）
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【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1和滑动变阻器R2串联，闭合开关S．将滑动变阻器的滑片P置于最右端时，电路中的电流为0.1A，R2两端的电压为10V，则滑动变阻器的最大阻值R2=Ω；将滑片P置于某处时，电路中的电流为0.3A，R2两端的电压为6V，这一过程中R1消耗的电功率变化了W． 
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【题目】小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力杆，他将一段密度为0.5×103千克/米3，粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示，这段木料长为40厘米，横截面积为0.1米2，其上面可以作为秤盘（g=10牛/千克），问：
（1）质量为0的刻度线的位置在哪里？
（2）距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少？
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