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    6．一个重为50N的物体静止在斜面上，请你画出物体受到的重力的示意图．

    分析 重力是作用在物体上的力，作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的．

    解答 解：过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，大小为50N．如图所示：

    点评 画重力的示意图关键是要明确它的三要素，注意重力的方向始终是竖直向下的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示是小丽同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：

    （1）同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的速度．
    （2）毛巾表面最粗糙，小车在木板表面上滑行的距离最远；根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推出：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动．
    （3）从实验推理得出牛顿第一定律内容是一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．游乐场的回转车，第二个圆形轨道要比第一个矮些，之所以要这样设计，其原因是回转车运动时受到摩擦力的作用，机械能总量减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．（1）观察现象一：图甲是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的一个现象及其对应的物理知识．

    例：现象：塑料片飞出后会下落．
    物理知识：塑料片受到重力．
    现象：小钢球保持静止．
    物理知识：小钢球具有惯性．
    表面情况毛巾棉布木板
    小车运动距离/m0.270.420.79
    （2）如图乙所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下．小车在不同表面运动的距离见右表．
    通过探究，我们可以得出的结论有（多选）ABD
    A．摩擦力越小，小车速度减少得越少
    B．运动的物体不受力，将保持匀速直线运动
    C．小车受到力就运动，小车不受力就不运动
    D．若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去
    （3）图丙为U形管压强计的示意图．当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时，两管中液面高度差逐渐增大，这说明在同种液体内部深度越大，压强越大；将金属盒停在某一深度，并改变金属盒膜朝向时，两管中液面高度差不变，这表明在同一深处，向各个方向的压强相等．
    （4）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验，比较图丁、图戊两图可得压力的作用效果与压力大小有关；比较图戊、图己两图可得压力的作用效果与受力面积大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．一根轻质大弹簧内套一根轻质小弹簧，小弹簧比大弹簧长0.2m，它们的一端齐平并固定在地面上，另一端保持自由状态，如图甲所示，当压缩此组合弹簧时，测得的力与压缩距离之间的关系如图乙所示，求这两根弹簧的劲度系数k1（小弹簧）和k2（大弹簧）分别为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小明五一随父母去西藏旅游，回到睢宁时发现他在西藏喝剩的矿泉水变瘪了，则这瓶矿泉水的质量不变，瓶内气体的密度变大（均填“变大”“变小”或“不变”）．冬天装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃破裂，是因为由水变成冰的过程中质量不变，密度变小，体积变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．

    （1）这两个实验装置中，你认为装置乙（选填“甲”或“乙”）更科学．
    （2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一直线（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．
    （3）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡．
    （4）在第六章“科学探究：摩擦力”的实验中，我们让木块沿水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡的条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是（　　）
    A．质量约为500kgB．身高约17 cm
    C．体积约为5×10-2m3D．密度约为5×103 kg/m3

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