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    某电阻R的阻值不变，标有“6V 6W”字样，它的电阻是 Ω．将R与灯泡L、电压表（量程为0～3V）、电流表（量程为0～0.6A）和开关及合适的电源，连成如图甲所示的电路．开关S闭合后，通过灯泡L的电流随它两端电压变化的图象如图乙所示．在保证电路中各器件都安全的情况下，灯泡L消耗的最大功率为 W．

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    A．2kg B．20kg C．50kg D．500kg

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    科目：初中物理 来源：2016年广西玉林市陆川县、博白两县九年级6月中考模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

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    科目：初中物理 来源：2016年广西贵港市港南区九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究电流跟电阻的关系”实验中，已知电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器（40Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是没有连接完整的电路．

    （1）请将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向右移动，电流表示数变大．

    （2）小亮同学错把电压表关联在滑动变阻器两端，连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，当电流表示数变大时，电压表的示数 （选填“变小”“变大”或“不变”）．

    （3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 ．

    A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片

    （4）该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用．

    （5）实验中小亮多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论： ．

    （6）第（5）问中，小亮多次改变R的阻值，并记录各次电流表的示数，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω．

    （7）另一组的小明同学探究电流跟电压的关系，连接好电路的最后一根导线时，电流表和电压表指针马上发生了偏转，导致上述现象的不规范操作是 ．

    （8）小明找出原因后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是 ；

    U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    I/A

    0.14

    0.24

    0.34

    0.44

    0.54

    0.64

    （9）该电路还可以测量小灯泡正常发光时的电阻，现将图甲中的电阻R换成一个正常工作电压为3.8V的小灯泡（电阻约为20Ω），若要测出该小灯泡正常发光时的电阻，则原实验电路中只需改动 ，其他不变；当电压表示数为2.5V时，滑动变阻器的滑片应该向 滑动，以测出正常发光时的电阻．当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光的时的电阻为 Ω．

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    B．流过灯泡的电流増大

    C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大

    D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系

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    科目：初中物理 来源：2016年广东省湛江市徐闻县九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：填空题

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    小彤在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如图所示．小彤将光屏移到某一位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，则该像是 像（选填“实”或“虚”）．这一实验现象可以说明的成像特点 选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．小彤将点燃的蜡烛由图中位置移动到光具座上10cm刻线处，移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的 （选填“变大”、“不变”或“变小”）的像，

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