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    （2007?淮安）用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，如图所示，此现象说明（　　）
    分析：用丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，而带电体能吸引轻小物体．
    解答：解：带电的玻璃棒能吸引纸屑，说明带电体能吸引轻小物体．
    故选C．
    点评：本题考查了带电体的性质：能吸引轻小物体．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?淮安）小明同学跟着爸爸参观车展．解说员介绍汽车性能时，总提到“发动机功率”、“发动机效率”等．请你用所学知识，简述“发动机功率”和“发动机效率”所表达的汽车发动机性能．
    （1）发动机功率：
    发动机单位时间内所做的功叫做这发动机的功率，在同等排量的情况下，功率越大越好．
    发动机单位时间内所做的功叫做这发动机的功率，在同等排量的情况下，功率越大越好．
    ．
    （2）发动机效率：
    发动机效率是指发动机利用燃料热能的有效程度．发动机工作时燃料所含热能只有一部分转变为推进功，其余部分以热能或动能形式损失掉．
    发动机效率是指发动机利用燃料热能的有效程度．发动机工作时燃料所含热能只有一部分转变为推进功，其余部分以热能或动能形式损失掉．
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?淮安）司南是用天然磁石琢磨而成的勺子，放在刻有方位的铜盘上，静止时勺柄指南，如图所示．在图中适当位置，标出司南的N极和S极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?淮安）木匠用锯子锯木头．锯条与
    木头
    木头
    相比，具有较大的
    硬度
    硬度
    （选填“硬度”、“弹性”或“密度”）；铁匠用铁锤加工铁块前，先将铁块放进火炉中烧红，是为了
    升高铁块的温度从而改变铁快的延展性
    升高铁块的温度从而改变铁快的延展性
    ，烧红的铁块能锻造成各种形状，说明力
    可以改变物体的形状
    可以改变物体的形状
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?淮安）小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时，选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V（电阻约l0Ω）的小灯泡、滑动变阻器等器材．连接的部分实物电路如图所示．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
    （2）小华连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是：
    小灯泡处开路
    小灯泡处开路
    ．
    （3）故障排除后，进行实验．小华记录了多组加在小灯泡两端的电压与通过电流的数据，通过描点绘制出了电流随电压变化的图线，如图所示．图中C点偏离图线较远，出现这种情况的原因：
    用错分度值，把0.25A读成0.3A
    用错分度值，把0.25A读成0.3A
    ．在小灯泡不损坏的情况下，继续增大小灯泡两端电压（从3V增大列4.5V），请你在图中粗略画出相应的电流变化图线．

    （4）根据图线可知，小灯泡的额定功率约为
    0.75
    0.75
    W．

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