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    开关闭合后磁感线的形状如图所示，请在如图所示中标出磁铁A的两个磁极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?清远）如图所示是探究电磁感应现象的实验装置．用绝缘线将导体AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，在下面的实验探究中，电流表的指针是否偏转．（选填“偏转”或“不偏转”）
    （1）磁体不动，使导体AB向上或向下运动，并且不切割磁感线．电流表的指针
    不偏转
    不偏转
    ．
    （2）导体AB不动，使磁体左右运动．电流表的指针
    偏转
    偏转
    ．
    （3）导体AB和磁体一起运动，并且保持相对静止．电流表的指针
    不偏转
    不偏转
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?贵阳）为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体一、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干．
    （1）图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是
    串
    串
    联．
    （2）小乐安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能是因为
    电路未闭合
    电路未闭合
    造成的．
    （3）解决（2）中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了
    电流
    电流
    通过，此时
    金属杆
    金属杆
    就相当于电路中的电源．
    （4）经历了（2）、（3）的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：①有一个闭合的电路；②电路的一部分导体要在磁场中运动．对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？
    ②
    ②
     （选填“①”或“②”）．要使结论准确，你应该怎样做：
    导体棒在磁场中要切割磁感线
    导体棒在磁场中要切割磁感线
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?门头沟区一模）磁场能否产生电流？产生电流的条件是什么？我们用如图所示的实验进行探究．用绝缘线将导体AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，请你告诉我们在下面的实验中，电流表的指针是否偏转．使导体AB向上或向下运动，并且不切割磁感线，电流表的指针
    不偏转
    不偏转
    ．
    导体AB不动，使磁体左右运动．电流表的指针
    偏转
    偏转
    ．（选填“偏转”或“不偏转”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一矩形线圈用细线吊起来，其中一边位于蹄形磁体中．
    （1）闭合开关，线圈向右摆动，断开开关后，再次闭合，线圈再次向右摆动．该现象说明
    通电导体在磁场中要受到力的作用
    通电导体在磁场中要受到力的作用
    ．
    （2）将开关断开，把电源正、负极接线对调，闭合开关，线圈向左摆动，重做一遍实验仍如此，该现象说明
    通电导体在磁场中受到的力的方向和导体中电流方向有关
    通电导体在磁场中受到的力的方向和导体中电流方向有关
    ．
    （3）断开开关，将蹄形磁体N极和S极位置换一下，N极在下，S极在上，闭合开关，线圈向右摆动．与前面（2）中情况对比，说明
    通电导体在磁场中受到的力的方向和磁感线方向有关
    通电导体在磁场中受到的力的方向和磁感线方向有关
    ．

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    科目：初中物理 来源：门头沟区一模 题型：问答题

    磁场能否产生电流？产生电流的条件是什么？我们用如图所示的实验进行探究．用绝缘线将导体AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，请你告诉我们在下面的实验中，电流表的指针是否偏转．使导体AB向上或向下运动，并且不切割磁感线，电流表的指针______．
    导体AB不动，使磁体左右运动．电流表的指针______．（选填“偏转”或“不偏转”）
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