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    某同学在做俯卧撑运动时（如图所示），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出重力和支撑力F的力臂．

    解：

    分析：重力G的方向是竖直向下的，支撑力F的作用点在手与地面的接触点，支点是点O．力臂是支点到力的作用线的距离．
    点评：本题考查了重力的示意图和力臂的画法．力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段．
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    15、某同学在做俯卧撑运动时（如图所示），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出重力和支撑力F的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    23、如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500 N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少为多少N？若他在1 min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4 m，则他在1min内做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?绥化一模）如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将它视为一个杠杆．他的重心在A点，重力为500N，那么它将身体撑起双手对地面的压力至少
    300
    300
    N，他在1分钟内，做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为40cm，则他的功率至少为
    60
    60
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按要求作图（必须用尺作图）
    （1）在图（1）中画出抛出去的篮球所受重力的示意图．
    （2）某同学在做俯卧撑运动时如图（2），可将他视为一个杠杆，支点为O，阻力为他本身重力，他的重心在A点，支撑力为F，请画出支撑力F的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    俯卧撑运动对发展力量素质，提高人体生理机能，发展平衡和支撑能力起着重要作用，它可以改善中枢神经系统，有利于骨的坚实，关节的灵活，韧带的牢固肌肉的粗壮及弹性，同时能加速血液循环，增大肺活量．如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆：
    （1）此杠杆的支点为
    O
    O
    （选填“O”、“A”或“B”）点．
    （2）若该同学质量为50千克，那么他将身体撑起，双手受到支持力至少为多少牛？（g=10N/kg）

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