【题目】物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时,常采用控制变量法。下列实验设计中利用了这一研究方法的是( )
A. 研究压力作用的效果
B. 研究滑动摩擦力的大小
C. 研究液体压强的特点
D. 研究平面镜成像的特点
【答案】ABC
【解析】压力作用的效果与压力的大小、受力面积的大小有关;图中控制了压力的大小相同,改变了受力面积,是研究压力作用的效果与受力面积的关系,采用的是控制变量法,故A正确;滑动摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度有关;图中控制了接触面的粗糙程度相同,改变了压力的大小,是研究滑动摩擦力与压力大小的关系,采用的是控制变量法,故B正确;液体压强的大小与液体的密度、液体的深度有关,图中控制了液体的密度、液体的深度相同,改变了橡皮膜所对的方向,是研究液体压强与方向的关系,采用的是控制变量法,故C正确;图中是研究物距变化时,像距的变化情况,以及物像的大小关系,没有采用控制变量法,故D不正确,故选ABC。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将一盏标有“PZ220﹣40”字样的普通照明灯泡(灯丝电阻不随温度变化)接在家庭电路中,则下列说法正确的是( )
A. 这盏灯接在家庭电路中,此时不能正常发光
B. 这盏灯正常发光时,灯丝电阻是2420Ω
C. 这盏灯正常发光时,通过灯丝的电流是0.3A
D. 如果这盏灯正常发光10h,它消耗的电能是0.4kWh
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)由图甲可知,该凸透镜的是15.00cm.
(2)实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度,同时注意将(填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”)摆放在另外两个元件的中间.
(3)如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的位置.
(4)通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面.
(5)小明进一步学习知道了眼球的成像原理.一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(填“前”或“后”),这就是近视眼,矫正方法是戴一副由(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明从家长出发到商场去,其中一半路程步行,一半路程骑自行车.路程与时间图象如图所示,则:
(1)用具体数据分析说明小明骑车的路程可能是图中哪一段?
(2)小明骑车的速度是多少米/秒?
(3)小明从家到商场全程的平均速度是多少米/秒?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电动自行车,它可以电动骑行,亦可以脚踏骑行.制造自行车车架有各种不同的新材料,部分材料的技术指标如下表所示,车架的体积为5×10﹣3m3 . 请解答:
材料技术指标 | 锰钢 | 铝合金 | 钛合金 | 碳纤维 |
性能(强度) | 强 | 较弱 | 较强 | 强 |
密度(kg/m3) | 7.9×103 | 3.0×103 | 4.5×103 | 1.6×103 |
(1)若让你设计制造强度高并且轻便的电动自行车,你将选择表中的什么材料?请简要说明理由.
(2)这种车架的质量是多少kg?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互勾在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )
A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N
C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N
D.甲和乙的示数均为零
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2017年3月10日,我国在南海海底开采出天然气水合物,俗称“可燃冰”,它是由天然气和水在高压低温的条件下形成的类冰状结晶物质,可燃冰能量密度大,1m3的可燃冰释放出约0.8m3的水和164m3的天然气,可燃冰是 (选填,可再生、不可再生)能源,它的“能量密度大”是指它的 选(填密度、内能、热量、热值)大.
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