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    近视眼只能看清楚                     的物体，看不清楚                      的物体，这是因为近视眼的成像成在了
                                         。应给他配                     镜矫正视力。
    近处，远处，视网膜的前方，凹透
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于眼睛的说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　人教课标八年级版　2009－2010学年　第10期　总第166期 人教课标版 题型：058

    [问题情境]

    小丽同学发现自己看书、做作业时，眼睛离课本越来越近，只有这样才能看清楚课本上的字．老师知道这个情况后说：“小丽，你的眼睛近视了，必须戴近视眼镜进行矫正才能看清楚课本上的字．”于是，小丽在放学后，到“明亮眼镜”店配了一副近视眼镜．第二天，课堂上老师正好讲到“眼睛和眼镜”这节内容，于是课后小丽想通过实验来探究一下近视眼镜的作用．

    [猜想与假设]

    猜想1：近视眼镜的镜片是凹透镜，它的作用是将像相对于晶状体向后调节，从而使清晰的像落在视网膜上．

    猜想2：近视眼镜的镜片是凸透镜，它的作用是将像相对于晶状体向前调节，从而使清晰的像落在视网膜上．

    [设计实验]

    1．为了辨别近视眼镜的镜片属于何种透镜，可采用什么方法区别？

    可从透镜对光的会聚或发散作用这个角度去判断．因此需要利用平行光如太阳光进行实验．

    2．如何设计实验来探究近视眼镜的作用？

    可采用模拟的方法，即将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作视网膜来进行探究．

    实验器材：凸透镜、光屏、蜡烛、近视眼镜等．

    [进行实验与收集数据]

    1．将太阳光正对近视眼镜的镜片，观察能否让平行光会聚．

    2．如下图所示，把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给它戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成清晰的像，并准确地标出光屏的位置M1．“取下”近视眼镜，光屏上的像变模糊了，这就是近视眼所看到的情景．

    3．然后前后移动光屏，使光屏上再次呈现清晰的像，并标出光屏这时的位置M2．

    [交流与讨论]

    1．通过观察发现：近视眼镜的镜片能将平行光发散，这说明近视眼镜的镜片是________透镜．

    2．通过观察发现：位置M1到凸透镜的距离________(选填“大于”或“小于”)位置M2到凸透镜的距离．说明近视眼的人看远处物体时，通过调节晶状体，像只能成在视网膜________．(选填“前”或“后”)

    3．近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向________(选填“前”或“后”)移动，从而使清晰的像落在视网膜上．

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    科目：初中物理 来源：2007-2008学年山东省烟台市招远市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于眼睛的说法中正确的是（ ）
    A．人的眼睛看到的物体总是正立、等大的，所以眼中的晶状体只能成正立、等大的像
    B．眼球中的晶状体相当于一个凸透镜，具有确定的焦距，所以眼睛对太远或太近的物体都看不清楚
    C．患近视眼的人只能看清近处的物体，所以应配戴远视眼镜
    D．人的眼睛相当于凸透镜，近视眼的折光能力太强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下说法正确的是（　　）

    Ａ、近视眼只能看清楚远处的物体，看不清近处的物体。

    Ｂ、远视眼只能看清楚远处的物体，看不清近处的物体。

    Ｃ、产生近视眼的原因是晶状体太薄，折光能力太弱。

    Ｄ、产生远视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强。

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