精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.按要求作图

(1)如图甲所示,AC为杠杆,O为支点,在B点处挂一个重物,请画出杠杆在如图所示位置平衡时,受到的最小动力F1的示意图及其臂L1、重物对杠杆拉力的力臂L2
(2)如图乙所示,请根据通电螺线管的N、S极,标出小磁针N极、通电螺线管的外部磁感线方向以及电源的正、负极.

分析 (1)力臂是支点到力的作用线的距离;
使动力臂最长,在阻力和阻力臂一定时,动力臂最长时、最省力,据此画出动力方向;
(2)根据图中通电螺线管的N、S极,可判断磁感线的方向.根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极.最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极.

解答 解:(1)为使拉力最小,动力臂要最长,拉力F的方向应该垂直杠杆向上,即竖直向上,动力臂为OA最长;重物对杠杆拉力作用在杠杆上,方向与重力方向相同,从O点作其力臂L2,如图所示:

(2)螺线管的左端为N极,右端为S极.因为在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极,故箭头方向向右.
根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为S极,右端为N极.
根据安培定则:伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的右端流入的.所以电源的左端为正极,右端为负极.如图所示:

点评 本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用、安培定则的应用.根据阻力和阻力臂一定时,动力臂最长时最省力找出动力臂是本题的关键.安培定则涉及三个方向:磁场方向;电流方向;线圈绕向.告诉其中的两个方向可以确定第三个方向.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱,以下相关说法正确的是(  )
A.核电站是利用核裂变获得核能的B.一切信息的传递都必须依靠电磁波
C.铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料D.超导材料适合制作电炉丝

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.有个实心物体,其质量是10g,体积是20立方厘米,把他轻轻放入盛满水的溢水杯中,与木球静止时,受到的浮力是多少?排开水的重力是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.在探究“通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系”时,控制磁场方向不变的探究方法与下列哪个相同(  )
A.用磁感线来描述磁场
B.学习电流时,把它比作水流
C.通过条形磁铁吸引大头针的数目来确定其磁性的强弱
D.在电流相同的条件下,探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图是一款指甲刀(指甲刀在底座E处固定),它有三根杠杆组成,手柄CBA是省力(选填“省力”或“费力”)杠杆.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.仔细观察图片,测量工具的使用方法正确的是(  )
A.
刻度尺测量长度
B.
读取量筒示数
C.
测质量加减砝码
D.
测电流量程的选择

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为了比较水和沙子的吸热能力,小燕用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.
物质质量(g)初温(℃)加热时间(min)最后温度(℃)
10020535
沙子10020588
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和沙子吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和沙子的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.
(3)细心的小燕发现在开始加热的最初几十秒内水升高的温度更快,你认为原因是:开始时水通过对流传热快于沙子的传热.
(4)小燕在实验后想起,今年夏天在海边旅游时,白天的风向是由海到陆(填“由海到陆”或“由陆到海”),而晚上风向相反的这个现象,可以从她研究的问题中找到答案.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.若将电流表、电压表串联后直接接在220V的电源上,将会烧坏的是(  )
A.电流表B.电压表C.电源D.都不会烧坏

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在如图所示电路中,电源电压U=8V,灯L标有“6V,3W”字样,R1=8Ω.灯丝电阻和电源电压均保持不变,试问:
(1)灯L正常工作20s电流做的功是多少?
(2)若开关S1闭合,S2断开,移动滑片使灯L正常发光,此时滑动变阻器R2接入的电阻值为多大?
(3)若开关S1、S2均闭合,当滑片P到a端时,灯L没有烧坏,电流表的示数是多少?(结果保留2位小数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案