分析 (1)力臂是支点到力的作用线的距离;
使动力臂最长,在阻力和阻力臂一定时,动力臂最长时、最省力,据此画出动力方向;
(2)根据图中通电螺线管的N、S极,可判断磁感线的方向.根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极.最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极.
解答 解:(1)为使拉力最小,动力臂要最长,拉力F的方向应该垂直杠杆向上,即竖直向上,动力臂为OA最长;重物对杠杆拉力作用在杠杆上,方向与重力方向相同,从O点作其力臂L2,如图所示:
(2)螺线管的左端为N极,右端为S极.因为在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极,故箭头方向向右.
根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为S极,右端为N极.
根据安培定则:伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的右端流入的.所以电源的左端为正极,右端为负极.如图所示:
点评 本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用、安培定则的应用.根据阻力和阻力臂一定时,动力臂最长时最省力找出动力臂是本题的关键.安培定则涉及三个方向:磁场方向;电流方向;线圈绕向.告诉其中的两个方向可以确定第三个方向.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 核电站是利用核裂变获得核能的 | B. | 一切信息的传递都必须依靠电磁波 | ||
C. | 铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料 | D. | 超导材料适合制作电炉丝 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用磁感线来描述磁场 | |
B. | 学习电流时,把它比作水流 | |
C. | 通过条形磁铁吸引大头针的数目来确定其磁性的强弱 | |
D. | 在电流相同的条件下,探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物质 | 质量(g) | 初温(℃) | 加热时间(min) | 最后温度(℃) |
水 | 100 | 20 | 5 | 35 |
沙子 | 100 | 20 | 5 | 88 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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