精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.冰冰用手握着一个质量为1kg的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为10N,方向竖直向上. (g=10N/kg)

分析 处于静止状态的物体,受到平衡力的作用;一对平衡力满足:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.

解答 解:水杯的重力为:G=mg=1kg×10N/kg=10N;
水杯静止悬在空中,受到平衡力的作用;在竖直方向上,水杯受到的重力G和静摩擦力f是一对平衡力,大小相等,即f=G=10N,摩擦力的方向与重力方向相反,即竖直向上.
故答案为:10;竖直向上.

点评 根据物体的运动状态(静止),运用平衡力的知识,可求出摩擦力;分析受力情况时要细心,切勿漏力或加力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和煤油,用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间,则下列说法中正确的是(  )
A.水吸收的热量多B.水上升的温度较高
C.它们吸收的热量相同D.它们上升的温度相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.将一块实心均匀的物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示.若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在该盛水的烧杯中,则下列判断正确的是(  )
A.大块沉入杯底,小块浮在水面上B.大块、小块都悬浮在水中
C.大块、小块都浮在水面上D.大块、小块都沉入杯底

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )
A.温度越高的物体所含的热量越多
B.物体温度升高,内能不一定增加
C.手的内能增加,一定是双手互搓
D.内能可自动地从高温物体转移到低温物体

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.为了探究“电流与哪些因素有关”,某同学猜想:①电流可能与电压有关;②电流可能与电阻有关.
(1)该同学收集到数据如下表所示,请判断该同学是要探究她的猜想①(选填“①”或“②”).所得出的结论是:在电阻不变时,通过导体的电流与电压成正比
(2)请根据表的数据在图中所示的坐标图上画出它们的关系图.
 实验次数 U/V I/A
 1 1 0.1
 2 1.50.15
 3 2 0.2
 4 3 0.3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.小明同学想:物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗?他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关.小明选择下列物品进行实验:一把米尺、一块塑料板、一个小球、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子,如图所示.实验步骤如下:
①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面.
②将米尺横放在这块塑料板上,并握住它.
③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上.
④移走米尺,同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢.
 (1)选取小球时应该注意的问题是小球与某一瓶子质量相同.
(2)下面关于移走米尺的两种方案,你认为较为合理的是A(选填“A”或“B”).
A.沿箭头a方向,快速将米尺移走
B.沿箭头b方向,快速将米尺移走
(3)在步骤④中,要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关,你的观察对象和方法是:观察小球和同质量的瓶子,看谁先到达底部.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在标准大气压下,在盛水的大烧杯内放着盛有80℃热水的大试管,如图所示,当对大烧杯内的水加热时,烧杯内的水很快就烧开,若继续加热,试管内的水将(  )
A.升到100℃而沸腾B.试管内水温保持80℃不变
C.升到100℃不能沸腾D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.以下说法中,你认为最符合实际的是(  )
A.人体的正常体温为38℃B.冰箱冷冻室的温度约为15℃
C.锦州盛夏中午室外温度可达32℃D.人体感到舒适的室温为29℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(min)01234567
温度(℃)90929496989898
(1)当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.小明忘记记录第六分钟的温度,应补填98.从实验可得出,液体在沸腾过程中要吸热,但温度不变.
(2)由表可知,加热了4分钟水开始沸腾,水的沸点是98℃.说明当地大气压小于标准大气压.
(3)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图a、b所示,则b图是水沸腾前的情况,a图是水沸腾时的情况.
(4)缩短沸腾前的加热时间的方法适当减少水量(写出其中一种)

查看答案和解析>>

同步练习册答案