Question

10．同学们在探究物体所受重力大小与哪些因素有关及物体重力方向的实验中
（1）在探究重力大小与质量的关系时，使用的实验器材除了需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要弹簧测力计，不使用其他物体而选择使用钩码的好处是方便读取质量．                                                   
（2）根据表格中的实验数据可知：物体所受重力大小与物体的质量成正比．

实验序号	质量m/kg	重力G/N
1	0.1	1.0
2	0.2	2.0
3	0.3	3.0

请简要写出你分析数据并得出此结论的依据重力与质量的比值为定值．
接着同学们在老师指导下用图示装置探究重力的方向：
（3）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变． （选填“变化”或“不变”）
（4）剪断悬线OA，观察小球下落的方向可得出：重力方向总是竖直向下．

Answer 1

分析 （1）根据实验目的，要探究重力和质量的关系，需要测量质量和重力，从而可判断出所需的器材；选择使用钩码的好处是便于读数；
（2）从表中分析重力与质量的变化关系，当质量增大时，物体的重力大小也在同倍的增大．
（3）（4）重力的方向总是竖直向下的，竖直向下是指和物体所在处水平面垂直向下的方向．

解答 解：（1）实验中除了需要知道物体的质量外，还需要利用弹簧测力计测量出钩码的重力；选择使用钩码的好处是便于读数；
（2）从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与质量的比值相等，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比；
（3）图中的悬线OA和小球组成了重垂线，逐渐改变木板M与桌面的夹角 α，会观察到悬线OA的方向不变；
（4）剪断悬线OA，小球将沿OA方向下落，这是因为重力的方向总是竖直向下的．
故答案为：（1）弹簧测力计；方便读取质量；（2）正比；重力与质量的比值为定值；（3）不变；（4）竖直向下．

点评 此题是探究重力和质量的关系实验，物体所受的重力和质量成正比，考查了学生对正比例关系的理解，有助于以后对实验数据的分析．