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如图所示是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景.两名队员在冰壶前方用力“刷冰”,使表面的冰 ________成薄薄的一层水以减小阻力(填物态变化名称),这是通过 ________的途径增加了冰的内能.

熔化    做功
分析:(1)克服摩擦做功,物体的内能增加.物体内能增加,温度可能升高,可能发生物态变化.
(2)物质从固态变为液态的过程是熔化,熔化过程是吸热的.
解答:刷冰时刷子和冰面之间有摩擦,克服摩擦做功,两者的内能都增加,温度升高,达到冰的熔点,继续吸热,开始熔化,冰壶和冰之间有水,减小摩擦.
故答案为:熔化;做功.
点评:(1)掌握改变内能的两种方法:做功和热传递.
(2)掌握熔化是吸热的,掌握熔化的条件、特点和图象.
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科目:初中物理 来源: 题型:

16、如图所示是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景.两名队员在冰壶前方用力“刷冰”,使表面的冰
熔化
成薄薄的一层水以减小阻力(填物态变化名称),这是通过
做功
的途径增加了冰的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在世界冰壶联合会官方网站上公布的最新世界排名上,中国女子冰壶队排名第三,如图所示,是比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰
熔化
熔化
成薄薄的一层水(填物态变化名称),这样就能够减小冰壶与冰面之间的
摩擦
摩擦
,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第7期 总第163期 人教课标版 题型:022

[创新]在2009年2月25日举行的世界大学生冬季运动会上,在女子5000米速滑比赛中,以耐力见长的中国选手董飞飞以7分19秒76的成绩获得冠军,这是中国速滑队在本次比赛中拿到的第三枚金牌.如图所示是她比赛时的优美滑姿.她从冰面上滑过时冰刀在冰面上留下一道道划痕.运动员脚下的冰刀与冰面之间有一层极薄的冰,其在冰刀的巨大压力的作用下熔化为水,这样就通过________的方法________(选填“增大”或“减小”)了摩擦.

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科目:初中物理 来源:2010年福建省厦门市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景.两名队员在冰壶前方用力“刷冰”,使表面的冰     成薄薄的一层水以减小阻力(填物态变化名称),这是通过     的途径增加了冰的内能.

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