甲.乙两盆水里都有冰块.甲盆里的冰块多些.乙盆里的冰块少些.甲盆放在阳光下.乙盆放在背阴处.两盆里的冰块都未完全融化.那么 A.甲盆中水的温度比乙盆的高 B.乙盆水的温度可能比甲盆高 C.两盆水的温度相同 D.不能判定.必须用温度计测量后才能知道题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都未完全融化，那么（）

A.甲盆中水的温度比乙盆的高

B.乙盆水的温度可能比甲盆高

C.两盆水的温度相同

D.不能判定，必须用温度计测量后才能知道

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图10所示电路，灯泡L上标有“12V 3W”字样，R₀=30Ω，R是最大阻值为20Ω的滑动变阻器，电流表的量程是0～0.6A，电压表的量程是0～3V。则：

（1）将滑片滑到最左端，同时闭合S₁和S₂，灯泡L恰好正常发光，求电源电压及电流表示数；

（2）只闭合S₂，当变阻器接入电路中的电阻为其最大阻值的一半时，求电路消耗的总功率；

（3）只闭合S₂，求R₀功率的变化范围。

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列说法正确的是

A．当导体两端电压为零时，导体电阻也为零

B．当电流通过金属导体时，电子定向移动方向与电流方向相反

C．电阻的大小与电压成正比，与电流成反比

D．在温度相同的情况下，长度相同的铜导线，较细的那根电阻一定大

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明和小红在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，他们做了如下的猜想：

猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；

猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。

（1）小明为了验证猜想1，利用图20做了如下设计：①先将导线夹M、N分别接到一根镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；②然后将镍铬合金丝从中间对折，再将导线夹M、N分别接到对折后的镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；比较两次实验记下的电流表示数大小，即可验证猜想1是否正确。你认为该同学的设计能否验证猜想1并给出解释理由：。

小红选择了如图21所示的器材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为0.8m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。小红记录实验数据如下表。