分析 (1)首先对物体进行受力分析,顺序是:重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘液气浮;
(2)力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.
解答 解:(1)物体静止,则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心.
(2)重力从重心竖直向下画,标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画的长度要相等,如图:
点评 作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 验钞机发出的“光”是紫外线 | |
B. | 炒菜时若油锅起火,应向锅内倒冷水灭火 | |
C. | 地球上的能量主要来源于太阳 | |
D. | 用木棒棰打衣服,污渍受到惯性脱离衣服 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压强减小,浮力不变 | B. | 压强不变,浮力增大 | ||
C. | 压强增大,浮力增大 | D. | 压强增大,浮力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人体感觉最舒适的温度约为37℃ | B. | 全新的2B铅笔长约18cm | ||
C. | 人步行的速度约为5m/s | D. | 一枚硬币的重力约为5N |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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