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在“探究通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验中,采用的探究方法是( )
A.控制变量法
B.比例法
C.猜想法
D.推理法
【答案】分析:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;它是科学探究中的重要思想方法,控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.
解答:解:因通电导体产生的热量跟电流大小、通电时间、电阻大小等因素有关,所以在探究时应该采用的探究方法是控制变量法;
故选A.
点评:解决此类问题要确切理解控制变量法及其它物理研究方法的含义.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

18、与小功率用电器相比,大功率用电器在使用时插头发热比较厉害,而连接的导线却不怎么热.这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题.
现有如图所示的器材:装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、温度计三支、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、电源一个、开关一个、导线若干.
(1)在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时:
①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串连接入电路,其目的是
使通过锰铜丝和镍铬合金丝的电流相同

②随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与
通电时间
有关.
③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶
C
中的煤油温度上升快.由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
④另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整:
通过导体的电流和通电时间一定时,电阻越大,导体产生的热量就越多

(2)在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时:
①小明猜想:时间与电阻一定时,通过导体的电流越大,该导体产生的热量就越

②在原来电路的基础上,请你将A烧瓶中锰铜合金丝接入右图的电路中,使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流的大小的关系”这一问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验中,采用的探究方法是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在探究通电导体产生的热量与导体的电阻大小关系时,设计的电路如图所示.甲和乙两个完全相同的烧瓶里装有煤油,插入的温度计用来显示煤油的温度:甲瓶中电阻丝的电阻大于乙瓶中电阻丝的阻值.(滑动变阻器上方的是电流表)
(1)该实验是采用
 
法进行探究的.
(2)甲和乙瓶中的煤油质量应该
 

(3)如图可知,甲和乙电阻丝是
 
联的,且同时通电,目的是
 

(4)保持滑动变阻器滑片在某一位置,通电一段时间后,观察到的现象是
 
(选填“甲”或“乙”)瓶中的温度计示数的变化较小,这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越
 
,产生的热量越少.
(5)若将甲和乙瓶中的电阻丝并联,甲瓶中的电阻丝两端的电压
 
(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙瓶中电阻丝两端电压,通电一段时间后,观察到的现象是
 
(选填“甲”或“乙”)瓶中温度计示数变化较大.

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科目:初中物理 来源:2009年广东省湛江市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

与小功率用电器相比,大功率用电器在使用时插头发热比较厉害,而连接的导线却不怎么热.这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题.
现有如图所示的器材:装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、温度计三支、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、电源一个、开关一个、导线若干.
(1)在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时:
①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是______.
②随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与______有关.
③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶______中的煤油温度上升快.由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
④另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整:______.
(2)在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时:
①小明猜想:时间与电阻一定时,通过导体的电流越大,该导体产生的热量就越______.
②在原来电路的基础上,请你将A烧瓶中锰铜合金丝接入右图的电路中,使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流的大小的关系”这一问题.

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