【题目】为了测定“小灯泡的电功率”，某实验小组的同学们设计了如图所示的实验电路，并确定了待测小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率估计在1W左右。
（1）如图所示是实验小组的某同学没有连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线，帮他把实物电路连接完整。
（2）连接好电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是（写出一种原因即可）。
（3）他们排除故障后，再闭合开关，移动滑片，经多次实验，记录了小灯泡在不同发光情况下的电压表和电流表的示数，并记录在设计好的表格中。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时灯丝的电阻是Ω，这个值与灯泡在其它发光状态时的电阻值不同，是因为。
（4）他们最终测得小灯泡的额定功率为W。并进一步对照实验现象分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的，其值越大，灯泡发光越亮。
【答案】
（1）解：如图所示：
（2）小灯泡断路
（3）11.875,灯丝的电阻随温度变化而改变
（4）1.216,实际功率
【解析】（1）电流表选择0～0．6A量程，电流表与灯泡串联测量灯泡的电流，灯泡的额定电压为3．8V，电压表选择0～15V量程，电压表与灯泡并联，注意电流从电压表和电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，如图：
;（2）灯泡不亮，电流表几乎不动，电路电阻很大，几乎断路，所以电压表串联在电路中，测电源电压，所以灯泡断路；（3）当电压表的示数为3．8V时，小灯泡正常发光；电流表量程是0．6A，由图甲可知，电流表最小分度值是0．02A，电流表示数是0．32A；此时灯丝的电阻是 
11．875A，这个值与灯泡在其它发光状态时的电阻值不同，是因为灯丝的电阻随温度变化而改变；（4）小灯泡额定电压为3．8V，则P=UI=3．8V×0．32A=1．216W；从实验数据知，灯泡亮度取决于灯泡的实际功率，灯泡实际功率越大，灯泡越亮.
所以答案是：（1）见上图；（2）小灯泡断路；（3）11.875；灯丝的电阻随温度变化而改变；（4）1.216；实际功率.
【考点精析】通过灵活运用欧姆定律及其应用和电功率的计算公式，掌握欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大．（R=U/I） ② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小．（I=U/R） ③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大．（U=IR）；计算电功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）计算电功率还可用公式：P=I2R和P= U2/R即可以解答此题．
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： 
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 ．
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力（“是”或“不是”）一对平衡力．
（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有（只要求写出一种即可）
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【题目】如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞紧塞子后，用打气筒往瓶内打气。当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析错误的是（ ）
A.往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
B.往瓶内打气的过程，相当于汽油机的做功冲程
C.瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功内能变小
D.瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低，水蒸气液化出现白雾
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【题目】如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4Ω，R2=6Ω．
（1）当开关S闭合后，电流表示数为多少？
（2）当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少？
（3）若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为多少？
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【题目】如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（ ） 
A.电流表示数变大，电压表示数变小
B.电流表示数变小，电压表示数变大
C.电流表、电压表示数都变大
D.电流表、电压表示数都变小
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【题目】杠杆的应用非常厂泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是剪刀（填甲、乙）工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图所示），使用它的好处是能够省；如图所示,A装置是滑轮（选填“定”或“动”）, 使用它的作用是.
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【题目】如图是研究动能大小与哪些因素有关的实验.（图中甲为钢球，乙为铜球）
（1）实验中你是通过观察可以知道球的动能的大小;
（2）实验中将甲乙两球放在同一高度的目的是为了；
（3）若选图a和图c进行比较是探究；
（4）上述研究问题方法在物理学中叫做 法.
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【题目】物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示.
（1）当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭。①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是
②根据上述现象,你 (能/不能)断定这两只小灯泡是串联的
（2）经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯L1比L2亮些.她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。①你认为小华的判断是 (正确/错误)的
②在不增加其他器材的条件下,能验证小华的判断是否正确的做法是
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【题目】今年“五一”旅游高峰期间，在我市某道路发生一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，虽B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车（如图所示），B车撞击A车的力A车撞击B车的力（选填“＞”、“＜”、“＝”），“追尾”后，A车驾驶员受到（“安全气囊”、“安全带”、“汽车头枕”）保护未严重受伤.
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