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测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率实验:
(1)实验电路如图所示,根据电路图把如图乙所示的实物图用笔画线代替导线连接(注意导线不要交叉)
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(2)当闭合开关时,电路中可能出现的不正常现象如下表
电灯的亮暗 电流表示数I/A 电压表示数U/V 原因
不亮 0 6
很亮 0.32 3.2
不亮 0.60 0
请你参照下列选项所列举的电路故障,把上表中空白部分补充完整(只要填取的选项代号)
A、电路中 C、D间短路     B、电路中C、D间断路  C、滑动变阻器连入电路中的部分电阻值太小
(3)在下表的数据中有一个数据出了错,它是
 
可能的原因是
 

将该灯泡的额定功率求出来填在表中的相应位置.
电压V 2.0 2.5 2.8
电流A 1 0.25 0.28
电功率W      
分析:(1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程且与灯泡并联,电流表与灯泡串联,保护电路和改变灯泡两端电压的滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,然后与电源、开关组成电路;
(2)电路故障由两类:短路和断路;电路短路时,短路部分无电压,电流大;电路断路时,断路部分无电流,电压大;
(3)电流表有两个量程,对电流表读数时,应先确定电流表量程,电流表大量程是小量程的5倍;额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,根据P=UI求出其大小.
解答:解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选0~3V的量程,且与灯泡并联;电流表与灯泡串联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,然后与电源、开关组成电路,如下图所示:
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(2)第一种现象中灯泡不亮,无电流而电压较大是断路现象,故选B;
第二种灯泡很亮,既有电流也有电压,说明滑动变阻器接入电阻太小,故选C;
第三种现象中灯泡不亮而电流很大是短路现象,故选A;如下表1所示:
电灯的亮暗 电流表示数I/A 电压表示数U/V 原因
不亮 0 6 B
很亮 0.32 3.2 C
不亮 0.60 0 A
(3)由表可知,当电压为2.5V时通过灯泡电流是0.25A,当电压为2.8V时通过灯泡的电流是0.28A,而灯泡两端电压为2V时通过的电流是1A,
由欧姆定律可知,电压越大,电流应该越大,由此可见第1次电流表的读数错了,是把电流表的小量程当做大量程了,电流表正确读数是0.2A;
灯泡的额定电压为2.5V,额定电流为0.25A,则
灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W,位置如下表2所示:
电压V 2.0 2.5 2.8
电流A 1 0.25 0.28
电功率W   0.625   
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)如表1所示;
(3)2.0V时的电流值1A;读数时把0~0.6A量程的示数读成0~3A量程的示数;如表2所示.
点评:电压表和电流表都有两个量程,学生用的电压表和电流表,指针位置相同时,按照大量程的读数是小量程读数的5倍.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在科学实验考查中,为了测定额定电压为 2.5 伏的小灯泡的电功率,某同学连接了如图所示的电路.
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实验次数 1 2 3
电压/伏 2.0 2.5 3.0
电流/安 0.25 0.30 0.33
( 1 )闭合开关后,他发现在移动滑动变阻器滑片的过程中,电压表和电流表的示数都不会改变,且灯泡亮度始终较暗,原因是
 

( 2 )改正错误后该同学测得了三组数据(见上表),则小灯泡的额定功率为
 
瓦;
( 3 )实验后该同学根据表中数据计算了发光灯泡的电阻,发现阻值变化较大.请分析原因:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

11、在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中.
(1)右图中电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的
D(或C)
接线柱相连接,F接线柱应与电压表上标有
3
的接线柱相连.
(2)调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时电流表的示数为0.3安,则小灯泡的额定功率是
0.75
瓦.
(3)小柯在实验中有下列操作:

①读出电流表的示数
②移动变阻器滑片到阻值最大的位置上,再闭合开关
③断开开关,连接电路
④测量并记录数据,计算小灯泡的额定功率
⑤移动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5伏
其合理的顺序为
③②⑤①④

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科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示的器材测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率,在方框内画出实验电路图,并用铅笔线代替导线连接下面的实验电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了测定额定电压为2.5伏特的小灯泡的电功率,给了如下器材:电压表、电流表、开关、滑动变阻器、电源及导线若干.
(A)实验前变阻器的滑片P应放在
使接入电路的变阻器的阻值为最大的位置
使接入电路的变阻器的阻值为最大的位置

(B)为了使小灯泡正常发光,应使
小灯泡两端电压为2.5V
小灯泡两端电压为2.5V

(C)当电压表示数为2.5伏特,电流表示数如图中所示时,则电流强度为
0.14A
0.14A
,灯光的额定功率为
0.35W
0.35W

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小雷同学在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中.
(1)图中电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的
 
接线柱相连接.
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(2)调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2安时,电压表示数如图所示,则小灯泡的功率是
 
 瓦. 为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器向
 
移动(选填“左“右”)
(3)按上图所示的电路继续进行实验:记录和计算结果填表:
次数 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
设计表格时,有一项目没填,请填入
 

小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中实际功率一项,可得出的结论是:
 

(4)为避免实验结论偶然性,用额定电压3.8V小灯泡L2替换L1重复上面的实验时,除了更换灯泡外还必须进行的操作是
 
,结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(5)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”.这种说法错误的原因是小雷忽略了
 

②有同学认为把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法
 
(选填“正确”或“错误”).
(6)额定功率测量刚刚完成,小雷不慎将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),其他都未变动,小明再次合上开关,发现电压表的示数却比2.5V小,电流表示数变大,就此现象提出一个猜想:
 

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