【题目】在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm。
（1）如图所示，当把凸透镜成固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在_____（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的_____（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像；照相机、投影仪和放大镜是常用的三种光学仪器，其中_____遵循此成像规律。
（2）若将一个不透明小于透镜的小圆纸片贴在凸透镜的中央，则在另一侧的光屏上_____得到完整的像（选填“能”或“不能”）。
（3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了：为了使光屏上再次得到清晰的像，光屏应向_____移动；若不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_____透镜，可以用来矫正_____（选填“近视”或“远视”）眼。
（4）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛从很远处向二倍焦距处移动时，物体移动的速度_____像移动的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】Ⅱ 缩小 照相机 能 左 凹 近视 大于
【解析】
（1）由于凸透镜焦距是15cm，所以，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，即物距是：
，根据凸透镜成像的规律知道，此时像距在f和2f之间，即在Ⅱ区域内左右移动光屏，成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的；
（2）将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央时，由于物体上任一点有无数条光线射向凸透镜的其他部分，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，且像的大小不发生变化，只是折射光线减少，会聚成的像会变暗；
（3）根据凸透镜成像的规律知道，当把蜡烛向左移动一小段距离时，物距增大，像距减小，所以，应调整光屏向左移动；若不移动光屏，则应使光线发散一些，可以在蜡烛和透镜之间放置一个合适的凹透镜，光屏上的像即可又变清晰，据此即可矫正近视眼；
（4）当蜡烛沿凸透镜的主轴从远处向凸透镜二倍焦距处移动时，像会从凸透镜的一倍焦距向二倍焦距移动，所以，物体移动的速度大于像移动的速度。
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【题目】电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转化的角度看．它主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉．现有一台电动机，当电动机两端加220V电压时，通过电动机线圈的电流为50A．若已知该电动机线圈的电阻是0.4Ω，问：
（1）每分钟该电动机消耗的电能是多少？
（2）线圈每分钟产生的热量是多少？
（3）该电动机正常工作时电能转化为机械能的效率是多少？
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【题目】如图所示，学校卫生室两墙壁之间的距离为3米，而检查视力时，要求人与视力表之间的距离为5米，因而采取了一面墙上挂视力表而在正对面墙上挂一块平面镜的办法。为满足检查要求，被检查者应站在离视力表_____米处，且要面向_____（选填“视力表”或“平面镜”）。检查视力时，如果室内较暗，为使图案足够亮，可以用灯光照射_____（选填字母）。
A．视力表B．平面镜C．人的眼睛D．室内任意位置
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【题目】在探究了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后，某小组同学继续研究水平拉力和其他因素的关系，他们将质量不同的物块分别放置在接触面材料不同的水平的木板和橡胶板上，并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，如图所示。实验数据分别记录在表一、表二中。
表一木板
实验序号 | 质量（克） | 拉力（牛） |
1 | 400 | 2.0 |
2 | 500 | 2.5 |
3 | 600 | 3.0 |
表二橡胶板
实验序号 | 质量（克） | 拉力（牛） |
4 | 400 | 2.8 |
5 | 500 | 3.5 |
6 | 600 | 4.2 |
表三木板
实验序号 | 夹角α（度） | 拉力（牛） |
7 | 10 | 2.79 |
8 | 20 | 2.71 |
9 | 30 | 2.68 |
10 | 40 | 2.75 |
11 | 50 | 2.92 |
12 | 60 | 3.21 |
①分析比较实验序号1与2与3或4与5与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在同一水平面上，沿水平方向匀速拉动物体，_____。
②分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_____。
③为了继续探究拉动物体时拉力大小与拉力方向的关系，他们把质量为600克的物块放在木板上继续实验，并用更精密的仪器测量拉力。如图所示，实验中逐渐增大拉力与水平面的夹角α，匀速拉动木块，数据记录在表三中。分析表三中数据，可得初步结论：在同一水平面上匀速拉动同一物体，拉力方向与水平面夹角增大时，拉力先减小后增大。
根据表三中的数据，他们认为当夹角α为某一角度时，拉力可能最小，为了找到这一角度，还应该在夹角α为_____的范围内进一步探究（选填“20°～30°”、“30°～40°”或“20°～40°”）。
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【题目】一般情况下，人在水中会下沉，在死海中却能漂浮在水面上，为此，小李同学猜想，浮力的大小可能跟液体的密度有关。为了检验这个猜想，他设计了如图所示的实验进行探究
（1）铝块在水中受到的浮力F浮=___________________
（2）比较如图乙.丙两图中铝块所受浮力的大小，小李同学得出浮力的大小与液体的密度无关的结论。你认为这个结论是______________(选讯“正确”成“错误”》的， 原因是_______
（3）小赵同学认为用以下方法检较更为同简便，将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐酸水的烧杯中，看到鸡蛋在水中下沉在浓盐水中悬浮，如图所示。分析鸡蛋受力可知，在水中下沉是因为它受到的浮力__(选镇“大于”“小于”成“等干”)重力；在浓盐水中悬浮时，根据_____的知识可得.鸡蛋受到的浮力___(选境“大于”小于”“等于)重力。从而可以得出结论。浮力的大小与液体的密度_____ (选镇“有关 或“无关)
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【题目】如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向右移动时，下列说法正确的是（ ）
A. 灯泡L变暗 B. 电压表示数变小
C. 电流表A1示数变大 D. 整个电路消耗的总功率变小
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【题目】夏天我们经常使用电风扇，电风扇吹出风的强度与什么因素有关？对此小明提了两个猜想，并利用玩具电风扇来进行探究。
猜想一：电风扇吹出风的强度与距离电风扇的远近有关；
猜想二：电风扇吹出风的强度与扇叶的转速有关；
为证实上述猜思小明同学设计了如图甲所示装置：将纸板B固定在支架上，纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处，纸板A和轻杆可绕转轴O自由摆动，将电风扇放在左侧正对纸板A．图中s是纸板A自然下垂时（虚线）到电风扇的水平距离，θ是纸板A问右摆动稳定后轻杆与竖直方向的夹角，θ越大，说用电风扇吹出风的强度越强。
（1）探究猜想一：保持电风扇的转速不变，移动电风扇，使s分别等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、0.9cm，在纸板B上分别标下纸板A稳定时轻轩的位置a、b、c、d，如图乙所示，可知猜想一是_____（选“正确”或“错误”）的。
（2）探究猜想二：小明同学将一个滑动变阻器与电风扇的电动机_____（选填“串联”或“并联”），在探究过程中，还要保持_____不变。
（3）你认为电风扇吹出风的强度还可能与_____有关。（写出一个合理的答案）
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