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如图所示的A,B两次实验中
(1)泡沫塑料受到的压力FA______FB
(2)泡沫塑料的受力面积SA______SB
(3)泡沫塑料受到的压强pA______pB

解:(1)在这两个图中,压在泡沫上的物体始终是一个小桌和一个砝码,因此泡沫塑料受到的压力大小等于小桌和砝码重力的和,两次实验压力不变;
(2)A图中,与泡沫塑料接触的是小桌的腿,受力面积较小;B图中,与泡沫塑料接触的是小桌的面,受力面积较大.
(3)根据压强的计算公式即P=,A、B两图中压力大小FA=FB,受力面积大小SA<SB,故压强大小的关系是PA>PB
故答案为:(1)=;
(2)<;
(3)>.
分析:(1)力的作用效果有两个,一是可以改变物体的形状,二是可以改变物体的运动状态,本实验中压力的作用效果是通过塑料泡沫被压凹陷的程度来体现的,属于力改变物体的形状;
(2)影响压力大小的因素有两个,一是压力的大小,二是受力面积的大小;
(3)压强等于压力和受力面积的比值,即P=
点评:本题注意两点:
(1)压力的作用效果是通过泡沫塑料受压凹陷的程度体现的,这里采用了转换法的思想;
(2)影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小两个因素.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的A,B两次实验中
(1)泡沫塑料受到的压力FA
=
=
FB
(2)泡沫塑料的受力面积SA
SB
(3)泡沫塑料受到的压强pA
pB

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约90℃左右的温水.
(1)张军纪录实验中观察到的现象:水未沸腾前水下小气泡上升途中逐渐
变小
变小
;(填“变大”、“变小”或“不变”,下同)在水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐
变大
变大
,至水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.此时酒精灯继续加热,但水的温度
不变
不变
.若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但
沸腾
沸腾
立即停止,这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须
达到沸点
达到沸点
且还要
继续吸热
继续吸热

(2)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,请根据表格中的数据在图所示的温度~加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线画出来.
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水的温度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102

(3)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
水的质量不同
水的质量不同

(4)(2分)孙林和周峰两位同学得到的实验结果并不相等.下述原因中不可能的是(
B
B

A.两人使用的温度计不标准;B.两人使用的酒精灯火焰有大小
C.两人测试的水质不一样;D.两人测试时温度计液泡碰到杯底或杯壁

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科目:初中物理 来源: 题型:

二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约90℃左右的热水.

(1)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水未沸腾前,水下小气泡上升途中逐渐
变小
变小
;在水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐
变大
变大
,至水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.(填“变大”、“变小”或“不变”,)
(2)沸腾过程中酒精灯继续加热,但水的温度
不变
不变
.若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但
沸腾
沸腾
立即停止.
(3)以上现象说明了液体沸腾的条件是液体必须
达到沸点
达到沸点
且还要
继续吸热
继续吸热

(4)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,请根据表格中的数据在图所示的温度~加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线画出来.
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水的温度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
(5)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
水的质量不同
水的质量不同

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年湖南省湘潭市湘钢一中八年级(上)段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的A,B两次实验中
(1)泡沫塑料受到的压力FA______FB
(2)泡沫塑料的受力面积SA______SB
(3)泡沫塑料受到的压强pA______pB

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