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如图是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,(a和c图的物体都放在木板上,b图的物体放在毛巾上)

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(1)这个实验采用的实验研究方法是______,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做______运动,这是因为______.
(2)比较(a)、(b)两步(图中Fa<Fb),你能得出的结论是______.
(3)比较(a)、(c)两步(图中Fa<Fc),你能得出的结论是______.
(1)本实验采用了控制变量法,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可得:摩擦力等于拉力.
(2)由(a)、(b)两实验可知,物体间的压力相等,而接触面的粗糙程度不同,木块受到的拉力不同,由此可知,在压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大.
(3)由(a)、(c)两实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,压力越大,物体受到的摩擦力越大,由此可知,在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.
故答案为:(1)控制变量法;匀速直线;木块处于平衡状态,所受到的摩擦力等于拉力;
(2)在压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大.
(3)在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,(a和c图的物体都放在木板上,b图的物体放在毛巾上)

(1)这个实验采用的实验研究方法是
控制变量法
控制变量法
,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做
匀速直线
匀速直线
运动,这是因为
木块处于平衡状态,所受到的摩擦力等于拉力
木块处于平衡状态,所受到的摩擦力等于拉力

(2)比较(a)、(b)两步(图中Fa<Fb),你能得出的结论是
在压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大
在压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大

(3)比较(a)、(c)两步(图中Fa<Fc),你能得出的结论是
在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大
在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大

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科目:初中物理 来源:2013届山东省东营市九年级(上)期中物理试卷(带解析) 题型:实验题

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(1)这个实验采用的实验研究方法是    ,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做     运动,这是因为                                                  
(2)比较(a)、(b)两步(图中Fa<Fb),你能得出的结论是                                             
(3)比较(a)、(c)两步(图中Fa<Fc),你能得出的结论是                                             

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省东营市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,(a和c图的物体都放在木板上,b图的物体放在毛巾上)

(1)这个实验采用的实验研究方法是    ,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做     运动,这是因为                                                  

(2)比较(a)、(b)两步(图中Fa<Fb),你能得出的结论是                                             

(3)比较(a)、(c)两步(图中Fa<Fc),你能得出的结论是                                             

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,(a和c图的物体都放在木板上,b图的物体放在毛巾上)

(1)这个实验采用的实验研究方法是______,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做______运动,这是因为______.
(2)比较(a)、(b)两步(图中Fa<Fb),你能得出的结论是______.
(3)比较(a)、(c)两步(图中Fa<Fc),你能得出的结论是______.

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(1)这个实验采用的实验研究方法是______,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做______运动,这是因为______.
(2)比较(a)、(b)两步(图中Fa<Fb),你能得出的结论是______.
(3)比较(a)、(c)两步(图中Fa<Fc),你能得出的结论是______.

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