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嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星沿运动方向喷射高温气体而产生制动力,这时说明力的作用是_____________的.卫星在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态___________(选填“改变”或“不变”)。

相互 、改变

解析

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科目:初中物理 来源: 题型:

10、2009年3月1日16时13分,“嫦娥一号”探月卫星在北京航天飞行控制中心的精确控制下,准确落于预定撞击点--丰富海区域,下图为“嫦娥一号”撞击月球轨迹示意图.控制卫星撞月的第一步是使卫星减速,即卫星在地面指令的控制下沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这里用到的力学原理有
物体间力的作用是相互的
力可以改变物体的运动状态
.北京航天飞行控制中心通过
电磁波
(选填“声波”或“电磁波”)将指令传递到卫星.卫星撞击月球时产生的尘埃能够在空中继续飞行是因为这些尘埃具有
惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?郑州模拟)“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星沿运动方向喷射高温气体而产生制动力,这时说明力的作用是
相互
相互
的.卫星在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态
改变
改变
(选填“改变”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

2012年,“嫦娥工程”将实现“落地”,月球车、着陆器也将发挥重要作用.月球车从软着陆器上跑下来停留在月球上时,如果以月球为参照物,月球车是
静止的
静止的
;如果以地球为参照物,它是
运动
运动
的.“嫦娥一号”探月卫星在距月表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是
相互
相互
的.在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态
改变
改变
(选填“改变”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网2009年3月1日北京时间16时13分10秒,“嫦娥一号”探月卫星在完成全部使命后,准确落于月球的预定撞击点(如图所示),为我国探月一期工程画上了圆满的句号.我们知道,月球上既无空气,也无磁场,同一物体在月球所受的引力是地球的1/6.假如你登上了月球你可以做下列的哪件事(  )

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