精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是( )

甲.分子排列规则,就像坐在座位上的学生.               
乙.分子可以移动,像课间教室中的学生.
丙.分子几乎不受力的作用,就像操场上乱跑的学生.
A.甲
B.乙
C.丙
D.乙和丙
【答案】分析:固体分子间距离小,作用力大,分子位置固定,宏观上有固定的形状和体积,不具有流动性;
液体分子间距略大,作用力小,分子位置不固定,宏观上有固定的体积,无固定形状,具有流动性;
气体分子间距很大,作用力几乎为零,分子极度散乱,宏观上无固定的体积,无固定形状,具有流动性.
本题是把学生类比为分子.
解答:解:甲、同学之间的距离很小,约束力很大,每个同学的位置固定,和固态分子的特点相似;
乙、同学间的距离略大,约束力很小,每个同学的位置不固定,和液态分子的特点相似;
丙、同学间的距离很大,约束力几乎没有,每个同学的位置极度散乱,和气态分子特点相似.
故选C.
点评:本题考查物质三种状态的微观特征,要求记住三种不同状态分子排列方式的不同特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

1、甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是(  )

甲.分子排列规则,就像坐在座位上的学生.               
乙.分子可以移动,像课间教室中的学生.
丙.分子几乎不受力的作用,就像操场上乱跑的学生.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三幅图中,物块质量相等,均放在水平地面上,物块与地面间的滑动摩擦力均相同.细线水平,滑轮质量不计,其余阻力不计.各自在水平拉力F1、F2、F3的作用下使物块匀速前进相同的距离,他们做的功分别为W1、W2、W3.则三力的大小关系为
F3>F1>F2
F3>F1>F2
;三力做功的大小关系为
W1=W2=W3
W1=W2=W3
.(用“>、=、<”号连接)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三幅图中,能形象描述液态物质分子排列方式的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三幅图中,能形象描述液态物质分子排列方式的是(  )

分子排列规则,就     分子可以移动,就    分子几乎不受力的作用,
像坐在座位上的学生   像课间教室中的学生   就像操场上乱跑的学生.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是

A.甲        B.乙        C.丙        D.乙和丙

查看答案和解析>>

同步练习册答案