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【题目】如图所示,用2.5N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为4N的物体G,物体升高lm所用的时间为4s,绳子自重、滑轮与轴间摩擦不计。则

A. 拉力做功的功率为125WB. 所做的有用功为40J

C. 动滑轮的重力为2N D. 动滑轮的机械效率为80℅

【答案】D

【解析】

根据W=Gh得到有用功,滑轮是动滑轮,滑轮上绕2段绳子,根据s=2h得到绳子自由端移动的距离,根据W=Fs得到总功,根据功率的公式得到拉力做功的功率绳子自重、滑轮与轴间摩擦不计根据得到动滑轮的重力,有用功和总功的比值等于动滑轮的机械效率。

滑轮为动滑轮,n=2,拉力移动距离s=nh=2×1m=2m,

总功拉力做功的功率A错误;

有用功B错误;

绳子自重、滑轮与轴间摩擦不计,由得到动滑轮的重力C错误;

动滑轮的机械效率D正确。

故选D。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(3分)如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的测通器来进行测试.

(1)先将A和B用一小段导线连接起来,再将测通器的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,由此可确定 (填字母,下同)为同一根导线的两端.

(2)为了弄清另外两根导线的两端,用一小段导线连接A和C,测通器的一端必须与 相连,若另一端接F,小灯泡发光,则A和 为同一根导线的两端.

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【题目】如图所示,甲、乙、丙三个质量和底面积均相等形状不同容器,里面装有质量和深度均相同的水、煤油、盐水,三者密度关系为盐水煤油,则盛有煤油的容器是________(填“甲”、“乙”、“丙”),三者对容器底产生

压力最大的是_____(填“水”、“煤油”、“盐水”) 。

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【题目】小张在学习了电路后,想自制一个最大阻值为 20Ω 的滑动变阻器,他查阅资料:

1mm2的锰铜合金每 1m 的电阻为 0.0175Ω 左右;1mm2的镍铬合金每 1m 的电阻为 1Ω 左右。应该选择直径为 1mm2_____(选填“锰铜合金”或“镍铬合金”)

材料比较合适。现有足够长的此类金属丝一捆,米尺、电压表、电流表、滑动变阻器(50Ω 1A)、开关、电源各一,导线若干,请你帮小张完成实验。

(1)画出实验电路图_________

(2)说出实验步骤,并用测得的物理量表示需要取多长的金属丝________

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【题目】如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀速拉动绳子,提起一浸没在水中体积为1.2×10-2m3,重360N的物体.(物体始终浸没在水中,且忽略水对物体的阻力,ρ=1×103kg/m3g=10N/kg)求:

(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10-2m2,工人没有拉动绳子时对地面的压强;_______

(2)物体浸没在水中时受到的浮力;________-

(3)提起物体时滑轮组的机械效率._______

(4)工人最多能够提起多重的同种物体?____

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【题目】用如图所示的滑轮组提升物体A,在把重力为180N物体A匀速竖直提升2m的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为100N,物体A上升的速度A为0.1m/s,滑轮组的机械效率为,不计绳重和滑轮与轴的摩擦。 求:

(1)有用功W

(2)滑轮组的机械效率为

(3)拉力F做功的功率P。

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【题目】中国首艘国产航母于2017426日正式下水,设计满载排水量为7×10t.:(g10N/kg,海水密度取1.0103kg/m3)

1)它满载时受到的浮力是多少牛?

2)水面下3m处海水产生的压强是多少?

3)一位质量为70kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上,若双脚与甲板的接触面积是0.04m2,则他双脚站立时对甲板的压强是多少?

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【题目】小红同学为了测量大豆的密度,进行以下实验:

1)把天平放在水平桌面上使用前,她发现指针偏向分度盘的左侧,如图 1 所示,此时她应将平衡螺母向________调,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线;

2)将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和游码标尺上的示数如图 2 所示,则瓶和水的总质量为_______ g

3)把 48g 大豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为 111g,则根据溢出水的质量可求出大豆的体积为__________ cm3

4)算出这种大豆的密度为_____________ g/cm3

5)由于大豆具有吸水性,用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏____(选填);

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【题目】如图所示,用绳子沿水平方向拉木块,下列说法正确的是

A. 用较小的力拉木块,木块没动,是因为拉力小于木块所受的摩擦力

B. 拉着木块匀速运动,木块受到的重力与木块对木板的压力是一对平衡力

C. 拉着木块加速运动,木块受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力

D. 无论木块如何运动,木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力总是一对相互作用力

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