跳伞运动员从空中匀速下落,人和伞的( )
A.动能增加,重力势能减少,机械能不变
B.动能不变,重力势能减少,机械能减少
C.动能减少,重力势能增加,机械能增加
D.动能不变,重力势能不变,机械能不变
科目:初中物理 来源:2014-2015学年河北省廊坊市八年级上学期期中考试物理试卷A卷 题型:填空题
甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如下图所示.计算可知:速度较大的是 车,经过8s后,甲乙两车相距 m.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区八年级10月调研物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在一个标准大气压下,盛水的大烧杯A内放着盛有酒精的大试管B,当对大烧杯内的水加热时,烧杯内的水很快就沸腾,此时试管B内的酒精将(标准大气压下,酒精的沸点为78℃)( )
A.能到78℃,能沸腾 B.能到78℃,不能沸腾
C.不能到78℃,不能沸腾 D.不能到78℃,能沸腾
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC >hB、),推动纸盒运动一段距离后静止。
(1)要研究动能与质量的关系,我们应选择 (选填a、b、c)两图来进行比较。
(2)要研究动能与速度的关系,我们应选择 (选填a、b、c)两图来进行比较。
(3)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时, 球的动能最大。
(4)实验中,小球动能的大小是通过 直观地反映出来。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中它的动能将___(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为________。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
以下几种情况中,力对物体做功的有( )
A.人用力提杠铃,没有提起来
B.沿着斜面把汽油桶推上车厢
C.用力提着水桶水平移动2米,水桶离地面高度不变
D.物体在光滑水平面上匀速前进2米
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级第一学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(5分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
第2次实验中所做的有用功是 J,机械效率是______ .
分析表中1、2两次数据可知:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率;分析表中1、3两次数据可知:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 .
(3)小红在小明实验的基础上增加一个滑轮进行实验,如图乙所示,当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率 (选填“相同”、“不相同”).
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm | 机械效率η |
1 | 4 | 1 | 1.8 | 3 | 74.1% |
2 | 6 | 1 | 2.4 | 3 |
|
3 | 4 | 2 | 1.8 | 6 | 74.1% |
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级第一学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
射钉枪是向墙内打钉的重要工具,它利用强大的气流将钉子打人墙内,在气流把钉子打人墙内的过程中:( )
A.气体对钉子做功 B.钉子的动能增大
C.钉子的机械能守恒 D.钉子的内能减小
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(8分)实验小组用如图(1)所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据.为防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的结论是 的(“可靠”或“不可靠”),理由是 .
(2)如图(2)是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路C处电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是 点,同时注意,在拆接电路时,开关必须 .
(3)该同学表格设计中存在的不足之处是: ;
(4)若“试触”时出现图(3)中的实验现象,说明:
(5)表格补充完整后,对数据分析可知,后面两次实验是采用方法 (选填“一”或“二”)进行实验的;本实验可以得出的结论是:并联电路干路中的电流等于 .
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