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14.如图是张华家电能表,可知,此时电能表的示数是2318.6kW•h.张华为了能比较准确的测得家里电热水器的电功率,应该关闭其它用电器,只让电热水器工作.在测量中他记录了该电能表的指示灯在4min内闪烁320次.则该热水器的实际功率是1500W.

分析 (1)电能表的读数方法:最后一位是小数,电能的单位为kW•h;
(2)3200imp/(kW•h)表示每消耗1kW•h的电能,指示灯闪烁3200次,又知道指示灯实际闪烁了320次,可求出在4min内热水器消耗的电能;再根据P=$\frac{W}{t}$计算热水器的实际功率.

解答 解:由图可知,此时电能表的示数为2318.6kW•h;
“3200imp/(kW•h)”表示每消耗1kW•h的电能,指示灯闪烁3200次,
在4min内指示灯闪烁320次,则热水器消耗的电能:
W=$\frac{320imp}{3200imp/(kW•h)}$=0.1kW•h;
该热水器的实际功率:
P═$\frac{W}{t}$=$\frac{0.1kW•h}{4×\frac{1}{60}h}$=1.5kW=1500W.
故答案为:2318.6; 1500.

点评 本题考查了电能表的读数、利用电能表的参数测量用电器电功率的方法;先正确理解参数的含义,然后根据指示灯闪烁的次数计算出用电器消耗的电能,最后根据消耗的电能和工作时间计算电功率,在计算过程中注意单位的统一.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,电源电压和电灯L的电阻均保持不变,当开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电流表A1的示数不变B.电流表A2的示数变小
C.电压表的示数变大D.电灯L的亮度变暗

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.今年五一假期,小王一家开车到上海游玩,下列是小王对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是(  )
A.早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下
B.汽车突然开动时,坐在后排的人会向前倾倒
C.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车惯性减小
D.汽车座位装有安全带,是为了防止惯性带来的危害

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.在一个标准大气压下将一温度为10℃质量为4.2kg的铁块的温度升高到210℃,需要吸收3.864×105J的热量.然后将其放入一个装有温度为15℃质量为1kg的水的量热器中,最终水的温度将升高76.4℃.[忽略量热器吸热及热损失,c=4.2×103J/(kg•℃),c=0.46×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.有一种测量压力的测力计,其原理图如图所示,电源电压为6V,并保持不变.R是一个压敏电阻,R0是一个阻值为300Ω的定值电阻,它能对压敏电阻R起保护作用.G是由量程为0~15mA电流表改装成的指针式测力显示器.R的阻值可随压力F的大小变化而改变,其关系如下表所示且保持不变.
压力F/N050100150200250300
电阻/Ω300280260240220200180
(1)当压力为250N时,电流表示数为多少A?
(2)该测力计的最大测量值为多少N?
(3)用此原理改装成的测力显示器,其刻度是不均匀(选填“均匀”、“不均匀”)的.
(4)若更换阻值更大的R0,该装置所测的压力范围将变大( 填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.无论是盛夏还是严冬,仔细观察就会发现教室的玻璃窗上,常常有小水滴附着在上面.那么,夏天开着空调,小水珠附着在玻璃的外;冬天,小水珠附着在玻璃的内(均填“内表面”或“外表面”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置.
(2)实验时,将点燃的拉直放在玻璃板前,眼睛应该在玻璃板前(选填“前”或“后”)观察.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(4)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系.
(5)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是虚像(填“实”或“虚”).
(6)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是玻璃板与桌面不垂直.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.现有下列器材:蓄电池(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”,要求:
(1)请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来.
(2)实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中. 在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片滑到A端(选填“A”或“B”),然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为3V时,读出电流表的示数.
次数123456
电阻R/Ω30252015105
电流I/A0.10.120.150.20.30.6
(3)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器A
A、50Ω  1.0A   B、50Ω  0.5A   C、20Ω  1.0A    D、20Ω  0.5A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.泡方便面时,调料包很难被撕开,说明分子间存在引力.我们经常在中央电视台的公益广告中看到:“为了他人健康,请勿在公共场所吸烟”,一个人在公共场所吸烟,不仅影响自己的身体健康而且由于烟分子的无规则运动还会影响他人的健康.

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