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【题目】为研究甲、乙两种液体的吸热能力,某同学用如图所示两套完全相同的装置进行.实验探究,两种液体的质量和温度都相同.

(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热,这样做的目的是________

(2)写出图中所示装置的两处错误:________________.

改正错误后,同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如表所示:

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

甲的温度/℃

90

92

94

96

98

98

98

乙的温度/℃

90

93

96

96

102

102

102

(3)加热4分钟后,甲乙两种液体温度均不再升高,原因是________

【答案】加热相同时间液体吸收的热量相同 温度计的液泡接触了容器底 两种液体的体积相等 两种液体温度都到达沸点

【解析】

(1)根据加热装置放出的热量关系分析液体吸收热量的关系;

(2)从温度计的正确使用以及液体质量相等两方面查找错误之处;

(3)当液体温度到达沸点时,继续加热,温度不变.

(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热时,加热装置在相同时间内放出的热量相同,确保加热相同时间液体吸收的热量相同;

(2)根据温度计的正确使用可知,温度计的液泡应完全浸没在液体中,因此该装置的错误之一是温度计的液泡接触了容器底;

根据图示可知,甲乙两种液体的体积相同,由于液体的密度不同,则甲乙液体的质量一定不相等;

(3)因为当液体温度到达沸点时,继续吸热,温度不变,所以加热4分钟后,甲乙两种液体温度均不再升高,说明两种液体温度都到达沸点温度。

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(2)测量的实验数据如下,他们发现:冰和水升温快慢不同,其主要原因是它们的________不同。

加热时间/min

O

2

4

6

8

10

12

14

16

18

物体温度/

-6

-4

-2

O

O

O

O

1

2

3

(3)小军同学提出:如果一直加热下去,试管中的水会沸腾吗?说说你的看法,并说明其理由_________________________________________________________________

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