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小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板 M 竖直放在水平桌面上,取 两支相同的蜡烛 A 和 B,将蜡烛 A 放置于玻璃板前固定并点燃.如图所示:

(1)在蜡烛 A 所在侧透过玻 璃板观察到另一侧蜡烛 A 的像,并移动玻璃板后面的蜡 烛 B.使它与蜡烛 A 所成像重合,看上去蜡烛 B 也被点燃,以此可以确定蜡烛 A 所成像的位置.主要采用的研究方法是 (选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).

(2)小明在蜡烛 B 处做好标记号,测得 B 到 A 的距离为 10cm,再移出蜡烛 B, 将玻璃板平移到 B 位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将__(选填 “变大”、“变小”或“不变”).第二次所成像到蜡烛 A 的距离为_______cm.

(3)小明将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动,发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处,造成该现象的原因是_______.

(4)如图乙所示,将玻璃板与水平桌面成 45°角固定在水平桌面上,让蜡烛 A 沿 着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛 A 在玻璃板后的像 运动(选填“水平 向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下:
①金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如表:
实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N
4.84.81.8
3.24.81.2
4.86.41.8
(1)此实验根据二力平衡原理测出摩擦力的大小.
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变压力 (选填“压力”或“重力”).
(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为4.8 N.
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下D不是其优点.
A.不需要匀速拉动           B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作           D.实验原理更合理
(5)比较实验步骤①、③ (填表中的实验序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下B有关.
A.拉纸的速度     B.纸面粗糙程度          C.金属盒与纸的接触面积.

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科目:初中物理 来源:2017届湖北省九年级下学期第一次联考(3月)物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是道路维修时常用的路面钻机(俗称“啄木鸟”),该机械利用压缩气体推动活塞将钻头打入路面.气体推动活塞时是将______能转化为______能;钻头制成锥形是为了______;“啄木鸟”中用到了柴油机,若其机械效率是40%,则完全燃烧50kg柴油对外做的有用功是______J(柴油的热值是4.3×107J/kg).

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省扬州市江都区5校联谊九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验,如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(  )

A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1<F2=F3

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省扬州市江都区5校联谊九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列能使蒸发变慢的措施是(  )

A. 用电热吹风将湿头发吹干 B. 用扫帚把地上的积水扫开

C. 把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 D. 喝开水为了不烫口向水面吹气

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省教育集团树人学校八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:作图题

按要求作图:

(1)如图甲乙,请画出光线经过透镜的光路图________.

(2)如图所示,从 S 点发出的一条光线,经平面镜反射后,其反射光线恰好通过 P 点, 请你作出这条入射光线并完成光路图____________.

(3)一辆电动玩具车作匀速直线运动,它的速度-时间图象如图(甲)所示,请在图(乙) 上画出它的路程-时间图象_________.

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省教育集团树人学校八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条 线段来表示物体位置的变化。如下图所示,某物体分别沿两条路径从 A 点运动到 B 点:第一次先从 A 到 D,再从 D 到 B;第二次直接从 A 到 B。则物体的两次运动( )

A. 路程相等,位置的变化相同

B. 路程不等,位置的变化相同

C. 路程相等,位置的变化不同

D. 路程不等,位置的变化不同

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年山东省临沂市八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.

(1)他的实验步骤是:

a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是 ______ .

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示,当注射器中的活塞 ______ 时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.

c.测出注射器全部刻度的长度为5cm.

d.根据测量数据,算出大气压的值.

(2)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 ______ .

(3)根据所测数据可求出大气压为 ______ Pa.

(4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;

②活塞与注射器筒壁间有摩擦;

③弹簧测力计的示数没有读准;

④活塞与注射器筒壁不完全密封. 上述原因一定会使测量值小于真实值的是 ______ .

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

(5)小红发现上述四个原因中肯定有一个原因会造成所测大气压值偏大,经过小组讨论后认为只要增加一个步骤并适当处理数据就可以减小此因素对实验结果的影响,此步骤是 ______ .

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:

(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,则此时应将平衡螺母向左调节.
(2)用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示,请你指出其中的两点错误:
①用手拿砝码;②被测物体放在右盘,砝码放在左盘.
(3)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$;
(4)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是ρ′=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$;
(5)按小王 的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值将偏大 (填“偏大”、“偏小”);
(6)如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,将实验的数据及测量结果填入表中.
烧杯和食
用油的总
质量(g)
烧杯和剩
余油的总
质量(g)
倒出油的
质量(g)
倒出油的
体积(cm3
油的密度
( kg/m3
100

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