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    把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A．金属片B是水果电池的正极
    B．水果电池把化学能转化为电能
    C．水果电池把内能转化为电能
    D．水果电池把电能转化为化学能
    【答案】分析：A、由图中电压表指针的偏转方向可判断电流方向，同时能判断水果电池的极性．
    B、C、D、水果电池是将化学能转换成电能的装置．
    解答：解：A、图中电压表指针向右偏转，则靠近电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片A是水果电池的正极．故A错．
    B、C、D、水果电池是将化学能转换成电能的装置．故C、D错，B正确．
    故选B．
    点评：本题考查的是电源的能量转化和用电压表判断水果电池极性方法．水果电池把化学能转化成了电能，运用电压表判断水果电池的正负极时，电压表向右偏转则靠近电压表正接线柱的是电池的正极；电压表向左偏转时靠近电压表正接线柱的是电池的负极．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、把铜片和铁片插到菠萝中，就成为一个水果电池
    （1）铜片和铁片哪个是正极？写出你的判断方法
    可以把电流表或电压表的接线柱分别接在铁片和铜片，根据指针的偏转方向判断

    （2）换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池．在做过的水果电池中，用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？某同学通过实验得到下面的实验数据：

    你的实验结论是
    用菠萝作为水果，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高

    （3）在探究的过程中，有同学提出猜想水果电池的电压可能与：
    ①两金属片之间的距离有关
    ②两金属片插入水果中的深度有关
    请你设计研究水果电池的电压与两金属片插入水果中的深度是否有关的实验，
    要求：写出实验步骤
    用同一种水果，保持两极的距离不变，改变插入的深度，观察电压与深度的关系

    （4）如果设法用自制水果电池为小灯泡供电，为了使小灯泡的亮度明显一些，你可以怎样做？
    将几个水果电池串联起来对小灯泡供电．
    （说出一点即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    把铜片和铁片插到菠萝中，就成为一个水果电池．
    （1）铜片和铁片哪个是正极？写出你的判断方法：
    可以把电流表或电压表的接线柱分别接在铁片和铜片，根据指针的偏转方向判断
    可以把电流表或电压表的接线柱分别接在铁片和铜片，根据指针的偏转方向判断
    ．
    （2）换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池．在做过的水果电池中，用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？某同学通过实验得到下面的实验数据：
    电极 水果
    正极 负极 菠萝 苹果 猕猴桃
    铜 铝 0.2V 0.1V 0.08V
    铜 铁 0.1V 0.05V 0.06
    铝 铁 0.02V 0.01V 0.05V
    你的实验结论是
    用菠萝作为水果，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高
    用菠萝作为水果，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高
    ．
    （3）在探究的过程中，有同学提出猜想水果电池的电压可能与：
    ①两金属片之间的距离有关；
    ②两金属片插入水果中的深度有关．
    请你设计研究水果电池的电压与两金属片插入水果中的距离是否有关的实验．要求：写出实验步骤
    两块金属片相距一定的距离插入西红柿，记下插入的深度，观察并记录电压表示数．改变两金属片间的距离，仍插入相同的深度，再观察并记录电压表示数．比较两次电压表示数的大小与距离的关系
    两块金属片相距一定的距离插入西红柿，记下插入的深度，观察并记录电压表示数．改变两金属片间的距离，仍插入相同的深度，再观察并记录电压表示数．比较两次电压表示数的大小与距离的关系
    ．
    （4）如果设法用自制水果电池为小灯泡供电，为了使小灯泡的亮度明显一些，你可以怎样做？
    将几个水果电池串联起来对小灯泡供电
    将几个水果电池串联起来对小灯泡供电

    （5）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍．请你针对这种现象，给有关部门提出二条合理建议：
    回收废旧电池；垃圾分类处理
    回收废旧电池；垃圾分类处理
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    把铜丝和铁丝插到菠萝中，就成为一个水果电池
    （1）铜丝和铁丝哪个是正极？写出你的判断方法
    铁丝为正极，因为铁比铜活泼，电流从铜流向铁．
    铁丝为正极，因为铁比铜活泼，电流从铜流向铁．

    （2）换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池．在做过的水果电池中，用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？某同学通过实验得到下面的实验数据：
    电极 水果
    正极 负极 菠萝 苹果 猕猴桃
    铜 铝 0.2V 0.1V 0.08V
    铜 铁 0.1V 0.05V 0.06
    铝 铁 0.02V 0.01V 0.05V
    你的实验结论是
    用菠萝做水果电池，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高．
    用菠萝做水果电池，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高．

    （3）在探究的过程中，有同学提出猜想水果电池的电压可能与：
    ①两金属片之间的距离有关
    ②两金属片插入西红柿中的深度有关
    请你设计一个实验来研究这个问题．要求：写出实验步骤
    保持两极的距离不变，改变插入的深度，观察电压与深度的关系
    保持两极的距离不变，改变插入的深度，观察电压与深度的关系
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    制作水果电池．

    两种不同的金属片放在酸、碱、盐的溶液中，就能成为一个电池，所用的金属片就是电池的正极和负极．

    (1)请你试验一下，把铜丝、铁丝插到菠萝中，能不能成为一个“水果电池”？铜丝和铁丝哪个是正极？用电压表测量水果电池的电压．

    (2)换用其他不同的金属或水果再做一个水果电池．在你做过的“水果电池”中，用哪两种金属、什么水果得到的电压最高？怎样利用“水果电池”获得更高的电压？

    关于“水果电池”，你还有什么发现？

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    把铜丝和铁丝插到菠萝中，就成为一个水果电池
    （1）铜丝和铁丝哪个是正极？写出你的判断方法______
    （2）换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池．在做过的水果电池中，用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？某同学通过实验得到下面的实验数据：
    电极水果
    正极负极菠萝苹果猕猴桃
    铜铝0.2V0.1V0.08V
    铜铁0.1V0.05V0.06
    铝铁0.02V0.01V0.05V
    你的实验结论是______
    （3）在探究的过程中，有同学提出猜想水果电池的电压可能与：
    ①两金属片之间的距离有关
    ②两金属片插入西红柿中的深度有关
    请你设计一个实验来研究这个问题．要求：写出实验步骤______．

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