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【题目】图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法错误的是

A. 用不同的力度吹奏,主要改变声音的响度

B. 吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的音调

C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色

D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音

【答案】C

【解析】

声音的特性包括音调、响度和音色,音调是声音的高低,响度是声音的大小、音色是声音的品质与特色;从物理学角度,发声体有规则振动发出的是乐音,无规则振动发出的是噪音;从环保角度,凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音,都可能是噪音。

A、用不同的力度吹奏,主要发声体的振幅不同,从而发出声音的响度不同,故A正确;

B、吹奏时按压不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,振动频率不同,因此主要改变声音的音调,故B正确;

C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大,主要改变声音的响度,故C错误;

D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,此时对听到的人来说是乐音,故D正确。

故选:C。

练习册系列答案
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【题目】根据如图提供的信息,以下的说法不正确的是(  )

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B. 小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道

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1)吹冷风时,电动机的功率是多少?

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3)吹热风时,R2的电阻是多少?(结果保留小数点后两位)

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【题目】如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。

(1)实验时所用的测量工具是__________

(2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡运动时的相关物理量进行测量,为便于测量_____,要使气泡在管内运动得较慢。

(3)如果收集到的数据表明:运动的路程和时间成正比,气泡的运动是_____(匀速、变速)运动。

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将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向__(选填”)偏转.

通过前两步实验,可得出感应电流的方向与__的方向有关.

(2)图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体__;为了使实验效果更明显,图中悬挂在细线下的金属棒最好选用____(填字母代号)

A.铁棒 B.玻璃棒 C.铝棒 D.铜棒.

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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压不变,R0为定值电阻,R为电阻箱。闭合开关S后,调节电阻箱R的阻值,得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示,则可求出电源电压为 VR0的阻值为 Ω

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【题目】制作橡皮筋测力计的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想

橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即ΔLLL0

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是________

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0________cm

请将表格中第3行的数据补充完整_____________

要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

答:应对________________两行数据进行比较。(填序号)

分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:________。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:_________________________________

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