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精英家教网如图是“伏安法测电阻”的实验电路图.
(1)在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号;
(2)某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1=2.4V,I1=0.20A;U2=4.5V,I2=0.38A;U3=6.0V,I3=0.50A.请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内.
(3)根据表格中数据,请你算出待测电阻Rx
 
Ω.
(4)分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:
 
分析:(1)根据两种仪表的使用方法进行判断:电流表要串联在电路中使用,电压表要与被测用电器并联.
(2)测量了三次数据,故要建立一个四行四列的表格,标次数、电压值、电流值、电阻值及其单位.
(3)将(2)测得的几次电阻值取平均值,即为Rx的阻值.
(4)由表格中的数据分析电阻、电压、电流的特点.
解答:解:(1)与电阻并联的是电压表,与电阻串联的是电流表.
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(2)由题意知:共测了3次,表格应有4行;而测量的内容有:次数、电压、电流、电阻,所以共4列.
由欧姆定律的变形式:R=
U
I
,得:
R1=
U1
I1
=
2.4V
0.20A
=12Ω;R2=
U2
I2
=
4.5V
0.38A
=11.84Ω;R3=
U3
I3
=
6.0V
0.50A
=12Ω;
故表格如下:
次数 电压/U 电流/A 电阻/Ω
1 2.4 0.20 12
2 4.5 0.38 11.84
3 6.0 0.50 12
(3)由(2)的测量结果,可得出电阻为:
Rx=
R1+R2+R3
3
=
12Ω+11.84Ω+12Ω
3
≈12Ω.
故答案为:12.
(4)从表格知,当电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比.
点评:本题考查了伏安法测电阻的实验的电路图和表格的设计和从数据中得到规律的能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“伏安法测电阻”的实验电路图.
(1)在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号;
(2)某同学规范操作,正确测量,测得了3组实验数据(顺序混乱)分别是:2.4V,0.38A; 6.0V   0.20A; 4.5V,0.50A.请你把这些数据正确填写在表格内的恰当的位置.
次数 电压 电流 电阻
1
2
3
(3)根据表格中数据,请你算出待测电阻Rx
11.95
11.95
Ω.
(4)分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:
通过电阻的电流随电压增大而增大
通过电阻的电流随电压增大而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“伏安法”测电阻实验中通过导体的电流与其两端电压的关系.由图中信息可知:
B
B

A.导体的电阻为1.5欧     
B.导体的电阻为6欧
C.导体的电阻随导体两端电压的增大而增大
D.导体两端电压为0时,导体的电阻也为0.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是伏安法测电阻的电路图,小明在数据记录时,发现电压表的示数增大时,电流表的示数在减小,小明将情况及时反应给老师,由于使用的是6V的稳压电源,老师说,同样能测出电阻值的大小,请将小明未完成的电路图连接完整,连线不能交叉.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“伏安法”测电阻时电流表和电压表的示数.图中电流表的示数是
0.2
0.2
A.这时待测电阻的阻值是
12
12
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,RX的阻值约10Ω左右.

(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.这样做的优点是
减小读数误差
减小读数误差

(2)将图甲中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(3)同组的小刚连接完电路后,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是
滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处
滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处
.(只需答出一种)
(4)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图乙所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算
  电压(V) 电(A)  电阻(Ω)
 1 2.0 0.20  10.0 
2  2.5 0.24 10.4 
3  
被测电阻值RX=
(5)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是
电阻受温度影响,随温度升高而增大
电阻受温度影响,随温度升高而增大

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