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    如图，向两纸中间用力吹气时
    （1）观察到的现象是______________；
    （2）可以得到的结论是____________；
    （3）联系实际，举两个与此知识相关的实例_____________、____________ 。
    （1）两纸片向中间靠拢，出现“相吸”现象
    （2）流体流速越大的地方，压强越小
    （3）并排同向行驶的两只船要保持足够的间距，否则会“相吸”而碰撞；火车进站时， 人要离火车远一些（合理即可）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?阜新）如图，向两纸中间用力吹气时
    （1）观察到的现象是
    两张纸向中间靠拢，出现“相吸”现象
    两张纸向中间靠拢，出现“相吸”现象
    ；
    （2）可以得到的结论是
    流体的流速越大的地方，压强越小
    流体的流速越大的地方，压强越小
    ；
    （3）联系实际，举两个与此知识相关的实例
    ①并排同向行驶的两只船要保持足够的间距，否则会“相吸”而碰撞；
    ②火车进站时，人要离火车远一些
    ①并排同向行驶的两只船要保持足够的间距，否则会“相吸”而碰撞；
    ②火车进站时，人要离火车远一些
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?嘉峪关市）张红同学在学习了压强的知识后，取两张白纸，让其平行地自然下垂，如图所示．她向两纸中间用力吹气，观察到的现象是
    两纸向中间靠拢
    两纸向中间靠拢
    ．由此说明流体流动时，流速大的地方压强
    小
    小
    （填“大”、“小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图，向两纸中间用力吹气时
    （1）观察到的现象是______；
    （2）可以得到的结论是______；
    （3）联系实际，举两个与此知识相关的实例______．

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    科目：初中物理 来源：2010年辽宁省阜新市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，向两纸中间用力吹气时
    （1）观察到的现象是______；
    （2）可以得到的结论是______；
    （3）联系实际，举两个与此知识相关的实例______．

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