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17.如图所示,温度计的示数为39.7℃.

分析 使用温度计读数时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直.

解答 解:由图知:
温度计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为39.7℃.
故答案为:39.7.

点评 此题考查的是体温计的读数,在物理实验和日常生活中经常使用包括体温计在内的各种温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在研究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,小组同学猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关.于是选取了下列器材:3V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个,5Ω、10Ω、15Ω电阻各一个,导线若干.
(1)用笔画线将图中没有连接完的实物图连好.
(2)连电路时将滑动变阻器的滑片移到a端.(选填“a”或“b”).
(3)甲小组在实验中,将三个电阻分别接在电路中,移动滑片得出电流值如表甲;小组在实验中,将三个电阻分别接在电路中,移动滑片使电阻两端电压不变,得出电流值如表乙.
 
次数 电阻/Ω 电流/A次数 电阻/Ω 电流/A
1 5 0.51 5 0.3
2 10 0.302 10 0.15
3 15 0.183 15 0.1
甲小组的实验结论是:导体的电阻越大,电流越小
乙小组的实验结论是:在电压一定时,导体的电流与电阻成反比
请分析说明甲乙两小组实验整个过程中的错误或者不足
①甲实验:在做实验时,没有控制导体两端的电压不变
②乙实验:没有改变电阻两端的电压多做几次实验
(4)丙小组在实验中用5Ω、10Ω、15Ω电阻三个电阻进行合理的连接分别做了实验,则后三次的电阻是如何连接的?改变电阻两端的电压多做几次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.夏日炎炎,蚊子滋生,传播疾病,令人烦恼,小明根据蚊子在夜间具有趋光性(尤其是紫色光)的特点,打算自制灭蚊灯.
小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡,其额定电压为2.5V.为测得小灯泡的额定功率,小明找来蓄电池组(电压为6V)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等,展开实验探究.

(1)请根据电路图如图1用笔画线代替导线连接实物图如图2(电流表使用大量程).
(2)闭合开关S前,滑片P应放在使滑动变阻器接人电路的阻值最大(最大/最小)处.
(3)闭合开关s后,小灯泡不亮,观察发现:小灯泡是完好的;电压表有示数;电流表指针指向零刻度线.电路可能存在的故障是灯座断路.
(4)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为2.5V,此时小灯泡处于额定工作状态,根据图3所示电流表的示数可知其额定功率为4.5W.
(5)小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡如图4所示,打算在灯罩上涂粘胶,当小灯泡工作发出紫色光时,飞过来的蚊子就会被粘胶粘住.小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶,对其粘性强弱进行比较.
①取三张相同规格的纸片,水平放置,分别在纸片的上表面涂上A、B、C三种类型的粘胶.
②同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻.
③同时将三张纸腾空倒置1min.
④将三张纸翻转,数出A、B、c三种类型粘胶上残留的芝麻数量,见下表
粘胶类型ABC
残留的芝麻数量22812
为达到最佳的灭蚊效果,小明应选用的粘胶类型为A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图甲所示,被测物体的长度是1.90cm;如图乙示体温计,它的量程是35℃~42℃;如图丙所示的时间为200s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋,在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的,其实质就是高速旋转的气流.内部气流高速旋转,内部气压小于(选填“大于”或“小于”)外部气压,就会把地面上的物体“吸”走.龙卷风“吸”走地面上的物体,说明力可以改变物体的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m.则此过程中,该滑轮组的有用功是800J,机械效率是80%;工人对地面的压力与其重力相比要小.(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.(1)如图1所示,一束光从水中斜射到水面,请画出反射光线和折射光线的大致方向.
(2)如图2所示,用滑轮组提升重物.请在图中画出最省力的绕线方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.关于力与运动的关系,以下说法中正确的是(  )
A.在水平冰面上滑动的石块速度越来越慢,是由于石块在滑动过程中没有受到水平方向作用力
B.汽车从车站加速开出,汽车所受牵引力一定大于汽车所受阻力
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D.将木块竖直向上匀速提起的过程中,木块所受向上的拉力一定等于木块的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲在10min吸收的热量为2.52×105J.

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